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中外合作办学基于CBE的双主任务驱动教学模式初探
作者姓名:包雅馥
作者单位:长春职业技术学院国际温士顿学院,吉林,长春,130033
摘    要:随着各行业对高职学生能力需求的不断增长,高职学生从事生产和管理的人数比例的不断提高,高职教育已成为培养创新人才的最直接的方式,高职教育新型的模式也是不断探讨和研究的对象.根据笔者的工作积累,借鉴国外的先进理念,探讨符合我国国情,以较强职业能力为培养目标的新型教学模式双主任务驱动模式.该教学模式也对教师的素质提出更高的要求.

关 键 词:中外合作  CBE  双主任务驱动  教学模式
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