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图学教育中学生创造性思维的培养和评价
引用本文:罗爱玲,张四聪,许睦旬,郑镁.图学教育中学生创造性思维的培养和评价[J].工程图学学报,2000,21(4):105-108.
作者姓名:罗爱玲  张四聪  许睦旬  郑镁
作者单位:西安交通大学
基金项目:西安交通大学教学研究基金
摘    要:对图学教育中学生创造性思维的培养和评价提出了一些看法。根据工程图学创新教育的发展趋势,提出了“以机械设计为主线”的机械基础系列课程改革思路和图学教育改革方案,强调优化课程设置,加强学生创新能力培养。

关 键 词:图学教育  创新教育  创造性思维培养  教育改革

ON THE TRAINING AND EVALUATION OF STUDENT'S CREATIVE THINKING IN GRAPHICS EDUCATION
Luo Ailing,Zhang Sicong,Xu Muxun,Zheng Mei.ON THE TRAINING AND EVALUATION OF STUDENT'S CREATIVE THINKING IN GRAPHICS EDUCATION[J].Journal of Engineering Graphics,2000,21(4):105-108.
Authors:Luo Ailing  Zhang Sicong  Xu Muxun  Zheng Mei
Abstract:
Keywords:graphics education  series courses  creative educat  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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