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从教师课堂组织能力看小组讨论教学法的应用
引用本文:朱亚丽,杨微,王丹.从教师课堂组织能力看小组讨论教学法的应用[J].中国科技博览,2012(31):433-433.
作者姓名:朱亚丽  杨微  王丹
作者单位:哈尔滨剑桥学院外国语学院,黑龙江哈尔滨150069
摘    要:小组讨论教学法是一种学生自主学习的教学方法,它把学生由传统班级中被动的听课者,转变为学习活动的积极参与者和探究者。然而学生的自主学习不是无序的学习,而是在教师的合理有效的指导下进行的,这就要求教师具较强的课堂组织能力,同时这也是保证小组讨论教学质量的关键。

关 键 词:小组讨论教学法  参与者  组织能力  教学质量
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