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高中英语有效性课堂教学初探
引用本文:聂薇.高中英语有效性课堂教学初探[J].中国科技博览,2012(30):510-510.
作者姓名:聂薇
作者单位:江苏徐州市贾汪区建平中学
摘    要:有效教学是师生都希望达到的目标,那么如何增强整个高中英语课堂教学的有效性,本文主要围绕对高中英语课堂教学的流程,对目前高中英语课堂教学所遇到的一些问题进行解析,并且对这些问题的原因进行简要的分析,最后针对目前高中英语课堂教学,提出一些建设性建议。

关 键 词:高中英语  课堂教学  多元化  层次  有效
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