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面向知识管理的动态网络学习资源的设计与实现——以高职《C程序设计》课程为例
作者姓名:白凤凤
作者单位:吕梁高等专科学校,山西,离石,033000
摘    要:本文分析了当前网络学习资源设计过程中存在的问题,笔者依据自己多年的教学实践经验,引入知识管理的理论,提出了一套以知识管理理论为指导的设计动态网络学习资源的思路。

关 键 词:高职  知识管理  学习资源
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