浅谈如何引导学生课外阅读

《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，鼓励学生自己自主选择阅读材料。”叶圣陶老先生也曾说过，语文教师是引导学生读书、看书的，而不是给学生讲书的，也就是说书是读懂的，不是讲懂的，更不是问懂的。所以，教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时，必须重视学生的课外阅读，使课内外阅读有机结合起来，取长补短，互相促进。