基于OBE理念的《塑料模具课程设计》教学改革与实践 |
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引用本文: | 尚蒙娅,彭进,苗蔚,张琳琪,郑红娟,赵小苗,刘国勤,夏绍灵,李金玲.基于OBE理念的《塑料模具课程设计》教学改革与实践[J].模具工业,2023(3):68-72. |
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作者姓名: | 尚蒙娅 彭进 苗蔚 张琳琪 郑红娟 赵小苗 刘国勤 夏绍灵 李金玲 |
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作者单位: | 河南工业大学材料科学与工程学院 |
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基金项目: | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX396);;河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2019GGJS093); |
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摘 要: | 针对《塑料模具课程设计》教学过程中存在的软件应用不熟练、团队合作不均衡和综合运用知识能力欠佳等问题,基于OBE理念,通过增加模具软件实践教学环节比重,设置多样化的课程设计题目,结合虚拟仿真实验室和3D打印技术,设立全过程、多元化评价体系进行全面教学改革,注重培养学生课程设计的积极性,提高学生对知识的归纳、总结和解决复杂工程问题的能力。
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关 键 词: | OBE理念 塑料模具 课程设计 教学改革 |
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