查理斯·艾略特与自由选修制及其借鉴意义 |
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引用本文: | 贺国庆,徐志强.查理斯·艾略特与自由选修制及其借鉴意义[J].有色金属高教研究,2013(5):65-72,113. |
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作者姓名: | 贺国庆 徐志强 |
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作者单位: | 河北大学教育学院 保定,071002 |
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摘 要: | 查理斯·艾略特是美国现代大学的奠基者。他通过逐步推进选修制,使哈佛大学完成了现代化转变,成为美国高等教育的一面旗帜。当美国在从农业社会向工业化社会全面转变之际,美国大学却裹足不前,亟需变革。艾略特洞察时代发展趋势,力倡自由选修,致力于打造独具特色的美国大学——以"自由"教育培养优秀公民,促进社会"民主"发展,引领美国高等教育走上现代化之路。通过研究艾略特及其在哈佛大学领导的自由选修制,我们可以更好地领悟大学必须在教育家的领导下扎根民族土壤、与时俱进的重要性。
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关 键 词: | 查理斯·艾略特 选修制 民族性 时代性 |
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