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本科大四“专题化设计”课程教学探索与实践
引用本文:
林涛.本科大四“专题化设计”课程教学探索与实践[J].建筑与文化,2018(9).
作者姓名:
林涛
作者单位:
浙江大学建筑学系
摘 要:
文章论述了浙江大学建筑学本科整体教学框架下四年级"专题化设计"课程的教学实践,对包涵设置目标、训练定位、课题构成、课程组织、典型教案等系列工作的理念和成果做相应的总结。
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