| 水力学教学方法探讨 |
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| 引用本文： | 向文英,程光均.水力学教学方法探讨[J].高等建筑教育,2001,10(2):47-48. |
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| 作者姓名： | 向文英 程光均 |
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| 作者单位： | 1. 重庆大学,城建学院,重庆,400045
2. 重庆大学,建工学院,重庆,400045 |
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| 摘 要： | 本从教与学的关系，教学与实验，教学与考试的相互关系对水力学教学活动中的教学方法进行了分析与探讨，提出要提高教学质量，必须以学生为主体，优良的实验条件作为保障，合理的考试模式作为推动力。
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| 关 键 词： | 水力学 教学方法 多元化考试模式 教学质量 |
| 文章编号： | 1005-2909(2001)02-0047-02 |
| 修稿时间： | 2001年4月2日 |
On the teaching method of hydraulics course |
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| XIANG Wen-ying,CHENG Cuang-jun.On the teaching method of hydraulics course[J].Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning,2001,10(2):47-48. |
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| Authors: | XIANG Wen-ying CHENG Cuang-jun |
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| Affiliation: | XIANG Wen-ying1,CHENG Cuang-jun 2 |
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| Abstract: | In this paper the method of hydraulics course on the teaching is discussed from the relatation between teaching and learning,between teaching and experiment,between teaching and examination.It suggest that in order to increase the teaching quality,students must be the main body,better condition in laboratory is the safeguard,reasonable examination mode is the power. |
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| Keywords: | teaching experiment multielement examination mode exploit person |
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