我国"历史建筑保护"教育体系现状探析 |
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作者姓名: | 黄跃昊 |
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作者单位: | 兰州交通大学建筑与城市规划学院 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目;国家自然科学基金 |
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摘 要: | 我国历史建筑保护施工从业人员现状主要问题是文化水平偏低,未接受专业文物建筑保护培训。我国开设历史建筑保护专业教育的高等学校仅有3所,现有教育体系对于学生的动手实践能力要求较低。结合国外相关实例,对我国"历史建筑保护"教育体系提出建议,从而提高历史建筑保护修复从业人员的整体文化水平和专业素养。
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关 键 词: | 历史建筑 保护 教育 |
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