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| 工作室制教学,“七位一体”综合实践力生成的有效途径 | |
| 引用本文： | 赵侠.工作室制教学,“七位一体”综合实践力生成的有效途径[J].现代装饰,2013(8). |
| 作者姓名： | 赵侠 |
| 作者单位： | 湖北工业大学工程技术学院; |
| 摘 要： | 正工作室制教学是培养艺术设计人才的重要的模式,是提高艺术设计人才的综合实践能力与专业素质的有效的途径。工作室制教学对于培养学生的七位一体的综合实践能力具有非常重要的作用。本文主要论述了工作室制教学对于学生七位一体综合实践力的培养。 |
| 关 键 词： | 工作室制 艺术设计人才 综合实践 设计理想 实战性 设计过程 管理力 组织力 创造性设计 知识结构 |
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