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杂志ISSN号
语文学科渗透人文教育策略探微
作者单位:
;1.河北省唐山广播电视大学滦县分校
摘 要:
<正>教育是一种以教会知识和技能、培养兴趣思维、形成思想品德的情感培育活动,语文教师在知识学习和技能培养过程中要认真落实学生情感和价值态度的养成教育,因为没有人文素养的语文教育是没有生命力的教育,不可能取得好的效果。语文学科因其独特的人文价值在学生人生观形成的过程中发挥着极其重要的作用。在举国上下大力倡导课程改革的今天,我们应该看到语文教学中忽视了双基训练和情感态度的培养,学生变得写不好字、读不
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