融入BIM的工程估价课程设计教学改革与实践

分析传统工程估价课程设计的现状与问题,提出融入BIM技术进行课程设计的必要性,给出利用BIM软件中的图纸导入、识别等快速建模,提高工程量计算效率和准确性,利用BIM技术的可视化解决识图难的问题,合理设置设计时间段,多元化的评价方式等改革措施与路径。尤其是针对工程估价课程设计的单一评价方式提出了加强对实施过程的指导与监督,设置答辩环节,引入BIM评分软件进行设计成果评价等过程评价与总结性评价相结合的评价模式,并给出了考核指标划分及评分标准。