对江苏省部分中小学体育教学中学习评价的研究

体育教学评价是体育教学改革的一个焦点问题，而学生的学习评价又是教学评价中的重点，随着体育教学改革的不断深入，原有的从学生运动技术和身体素质为主要评价内容的评价体系已不能体现“健康第一”的指导思想，所以，需要对体育教学评价体系进行改革。通过对江苏省部分中、小学体育教师和学生的访谈，对体育教学评价体系中学习评价的改革提出建设性意见。