大学英语听力教学现状分析及改进措施 |
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作者姓名: | 毕艳 |
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作者单位: | 辽宁科技学院 |
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基金项目: | 《针对非英语专业本科生的大学英语视听说课堂教学方法改革的实证研究》辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学专项重点课题;课题 |
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摘 要: | 听力教学是大学英语教学的重要组成部分,虽然受到广泛重视,但效果一直不尽如人意。要提高学生听力能力,可从课堂与课外两方面入手。在课堂上,教师应培养学生良好的心理素质以及预测能力,讲授语音知识,纠正发音;在课外,学生应扩大知识面,充分利用学校资源开展自主学习,培养课外阅读的习惯。
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关 键 词: | 大学英语 听力教学 教学现状 改进措施 |
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