卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例 |
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引用本文: | 连远锋,张秀美,李国和,赵建辉.卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例[J].石油教育,2012(6):58-60. |
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作者姓名: | 连远锋 张秀美 李国和 赵建辉 |
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作者单位: | 中国石油大学北京,北京昌平102249 |
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摘 要: | "卓越工程师教育培养计划"对石油院校本科"C语言程序设计"课程提出了新的要求。针对C语言课程教学中存在的问题,在分析了C程序课程的特点、教学现状的基础上,提出了相应的学生能力培养方案及实施措施。教学实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,对于培养学生的计算思维和工程实践能力有着较好的教学效果,有利于石油院校本科卓越工程师的培养。
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关 键 词: | 卓越工程师 计算思维 C语言程序设计 教学改革 教学方法 |
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