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卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例
引用本文:连远锋,张秀美,李国和,赵建辉.卓越工程师培养模式与教学改革的思考——以C语言程序设计为例[J].石油教育,2012(6):58-60.
作者姓名:连远锋  张秀美  李国和  赵建辉
作者单位:中国石油大学北京,北京昌平102249
摘    要:"卓越工程师教育培养计划"对石油院校本科"C语言程序设计"课程提出了新的要求。针对C语言课程教学中存在的问题,在分析了C程序课程的特点、教学现状的基础上,提出了相应的学生能力培养方案及实施措施。教学实践表明,此教学方式能够弥补传统教学的不足,对于培养学生的计算思维和工程实践能力有着较好的教学效果,有利于石油院校本科卓越工程师的培养。

关 键 词:卓越工程师  计算思维  C语言程序设计  教学改革  教学方法
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