基于翻转课堂理念的化学专业教学实践新思路 |
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引用本文: | 田燕,邢殿香,黑晓明,崔月芝,汤桂梅.基于翻转课堂理念的化学专业教学实践新思路[J].食品研究与开发,2022(2). |
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作者姓名: | 田燕 邢殿香 黑晓明 崔月芝 汤桂梅 |
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作者单位: | 齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与化工学院 |
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基金项目: | 齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目(编号:2020yb72);齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目(编号:201819)。 |
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摘 要: | 传统化学专业课程学习,受到考核模式以及学科特点的影响,过于重视理论学习而忽视实验环节。而化学行业需要有扎实的理论功底且掌握熟练实践技能的复合型化学专业人才。因此,改变传统化学专业教学模式迫在眉睫。由化学工业出版社出版的《化学教学设计与案例研讨》一书,从化学教学设计的基本内涵出发,结合当下优秀化学教学设计成果,以提高学生实践素养为主要目标,促进化学专业教学实践的创新。
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关 键 词: | 化学工业出版社 化学教学设计 学科特点 专业人才 实验环节 案例研讨 考核模式 专业教学实践 |
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