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| 试论主导与主体相结合的快乐体育教学模式 | |
| 引用本文： | 任竹平.试论主导与主体相结合的快乐体育教学模式[J].文体用品与科技,2012(18):88. |
| 作者姓名： | 任竹平 |
| 作者单位： | 河北省邯郸市磁县磁州镇第一中学 河北 邯郸 056500 |
| 摘 要： | 素质教育的基本特征——教学目标的全面性(多元性)、教学内容的基础性(非体育专业性)、学生个体发展的动态性、教学过程的主体性(学生参与)、教学方法的多样性、教学对象的主体性。在体育教学中,如何充分发挥学生主体作用,实施素质教育,进行快乐体育教学是我们研究的一个课题。 |
| 关 键 词： | 体育 主导 主体 教学模式 |
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