网络环境下女生篮球选项课教学中应用的实验研究

信息技术已经渗透到社会各个领域,教育教学也不例外;本文采用文献资料法、实验法、数理统计法对信息技术运用于女生篮球选项教学效果进行了实证研究,结果表明信息技术在女生篮球教学中运用不但可以突破篮球技术重点和难点,还能激发学生学习兴趣,为学生掌握技术动作起到事半功倍的效果,提高了课堂效率,为素质教育的教学改革提供借鉴。