护理实训中心开放管理模式的探究——以江苏护理职业学院为例

我院培养能面向各级医疗、预防、康复、保健机构的护理岗位的高素质技术技能型人才。护理人员是技术技能型人才,要突出技能二字。为了进一步提升护生的实践技能,提高实训室的利用率、达到我院的培养目标,护理实训中心对外开放,学生可以利用课后或者晚自习时间结合自身情况进行预约练习。这就要加强对开放的管理,保证课堂教学和课后练习能顺利进行。我院采取了学生参与下的开放管理模式。