|
|||||
|
|
| 运用行为科学进行车间设备管理 | |
| 引用本文： | 陶东原.运用行为科学进行车间设备管理[J].中国设备工程,1997(5):9-10. |
| 作者姓名： | 陶东原 |
| 作者单位： | 抚顺石油化工公司腈纶化工厂 |
| 摘 要： | 我厂后纺车间近两年来在设备管理中,应用行为科学,以人为本,发挥人的主观能动性,进行设备的综合管理初获成效。无论是提高职工队伍素质,还是保证机械设备状态完好,都取得了可喜的成果。 一、以人为本 重激励效应 1.“形象”激励。开展“双向监督”的方式,塑造维修工种形象。“双向监督”具体内容为,维修工人的快速反应能力、抢修速度、维修质量和服务态度受生产工人监督;同时,维修工人监督生产工人对设备是否正确使用、合理保养、及时报修、配合维修。考评结果结合月奖兑现,并作为厂开展的“文明职工”、“星级操作(维修)能手”活动的初评条件。“双向监督”确立了维修工人在生产中的地位,义务及其在参与设备管理 |
| 关 键 词： | 企业 设备管理 车间 行为科学 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |