高等工程专科教育中的科技育人

针对产学研合作和高校内部的教科产结合进程中高校科技工作如何更好地发挥其对工程教育的促进作用，如何克服工程教学模式中的功利性，如何从工程科学教育向工程实践教育回归，如何优化配置学校的科技资源这四个问题，提出了科技育人的概念，论述了科技育人的意义，提出了科技育人的机制及五种运作模式和七种操作方法。