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| 基于审美理念的当代音乐教育探究——评《当代音乐教育的审美思考与实践探索》 | |
| 作者姓名： | 刘庆贇 |
| 作者单位： | 西北师范大学 |
| 摘 要： | <正>随着素质教育的推进,音乐教育创新势在必行。音乐教育是审美教育的形式之一,新时代的音乐教育不能局限于唱歌技巧、乐理知识的讲解和传授,而要在此基础上提高学生审美素养和能力,使学生学会欣赏和鉴赏音乐。以审美理念为核心的音乐教育要在营造良好教育氛围和艺术氛围的基础上,组织多样化的音乐实践活动,丰富学生的音乐情感和体验,培养和提高学生对音乐的认识、鉴赏及评价能力, |
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