计算机网络技术专业课程体系改革研究

应用型本科是根据经济和社会发展需要而建立的一个培养高层次技术应用型人才的完整办学体系,它的培养目标是:面对现代社会的高新技术产业和服务业,在工业、工程领域的生产、建设、管理、服务等第一线岗位,直接从事解决实际问题、维持工作正常运行的高等技术应用型人才。 本文首先讨论了应用型本科专业教学改革的指导思想和目标,然后以“计算机网络技术”专业教学的课程体系建设为例,详细论述了该专业应用型本科专业教学建设的基本思路和课程体系的建设方案。     

城市老工业区产业转型系统动力学模型研究

为了厘清产业转型内部各要素之间的关系和子系统间耦合关系,明确影响产业转型的主要因素,本文以西安土门地区为例,将城市老工业区产业转型系统分为人力资源子系统、二产业子系统、三产业子系统和资源环境子系统4个子系统,运用系统动力学方法建立城市老工业区产业转型的系统动力学仿真模型,对该区域经济发展和产业结构进行预测.通过多个方案仿真,比较优选出适合该区域产业转型发展的最佳方案,为推进地区经济社会可持续发展提供决策依据.     

关于产业转型升级过程中应特别警惕的几个问题

近年来关于产业转型升级一直是党和政府高度关注的议题,也是国内外理论研究的热点,成功的产业转型关系中国经济的可持续发展,关系到中国企业尤其是民营企业的进一步做大做强的问题,本文通过理论分析,提出了我国产业转型升级应特别关注的几个问题,并结合四川省和沿海省市的的调研情况进行了分析,希望对政府的决策和企业的实践有所帮助。     

基于OBE和现代学徒制的计算机专业人才培养研究

文章以安徽职业技术学院计算机应用技术专业为例,提出了基于OBE理念和现代学徒制的计算机专业人才培养模式。通过反向设计专业人才培养方案、课程体系、模块化实训项目、培养效果评价体系,构建了计算机专业人才培养新模式。     

创新专业设置和课程体系适应地方高校转型发展

地方高校现有的专业设置和课程体系重复雷同,缺乏特色,不能适应社会对人才的需求,急需探索转型发展之路。应以实践为导向,进行突出实用性、特色化和竞争力的专业设置和课程体系改革。借鉴欧洲应用科技大学的经验,将实践联系理论,职业引导学科作为办学定位;主动对接国家现代产业体系建设和服务地方新兴产业集群建设,根据职业实际设置专业方向;加强课程体系的适用性和灵活性。     

构建工学结合课程体系的研究与思考

本文围绕确定职业岗位核心能力、岗位素质要求等问题,分析了高职院校构建计算机辅助设计与制造专业工学结合课程体系的思路与方案,指出该课程体系具有进一步提升学生职业能力和实践能力的特点,对进一步优化专业人才培养方案具有较强的指导性,使人才培养质量更好地满足当地社会经济发展的需求。     

低碳经济语境中资源型城市发展困境与产业转型路径——以张家口市下花园区为例

资源型城市面临着发展困境,低碳经济语境中其转型具有必然性和可能性。资源型城市转型路径存在着诸多误区,必须由＂外＂而＂内＂发展集聚产业,产业转型的起点是建立外生型产业集聚,产业转型的终点是实现内生型增长。以张家口下花园区产业转型为例,提出产业转型选择的框架设计。     

区域产业视域下中高职衔接课程体系建设的实践研究

从中高职衔接教育的核心与实际需要出发,以实现"3+4"中职与普通本科分段培养项目一体化课程体系设计为目标,结合电气自动化专业中高职衔接试点的实践经验,总结了如何对应区域产业发展,科学合理设计人才培养方案,有效地进行课程体系设计与资源开发,实现"3+4"电气自动化专业吻合区域产业发展的一体化衔接课程体系。     

基于自主学习模式的计算机类专业整合探索与实践

针对高职计算机类专业人才培养中出现的人才培养与企业人才需求脱节、职业能力重视不够、招生形势低迷等问题,提出了实施计算机类专业整合的人才培养方案改革思路,以滁州职业技术学院计算机类专业人才培养方案改革为例,制定了"基于三重能力培养,面向岗位自主选修"人才培养方案并阐述了其内涵,给出了自主选修模式的课程体系构建步骤及实施过程中出现的问题与对策,为其他高职院校计算机类专业改革提供借鉴。     

城市老工业区产业转型研究进展与评述

为了全面了解国内外学者对城市老工业区产业转型问题的研究,厘清城市老工业区产业转型方面的现状与进展,本文围绕城市老工业的类型与特点、产业衰退原因、产业转型内容和方向、主导产业选择、产业转型路径等各方面进行了全面回顾总结．在此基础上,对目前城市老工业区产业转型进展情况进行评述,提出了下一步研究需要关注的重点方面．     

装饰设计专业计算机辅助设计(PS)教改探讨

通过对《装饰设计专业计算机辅助设计PHOTOSHOP》课程典型工作任务、行动领域、学习情境等分析、梳理与确定,对建筑装饰设计类专业基于工作过程的课堂与网络教学相结合进行研究,将高职建筑装饰设计类专业《计算机辅助设计ps》课程体系与教学内容进行了突破性的改革.     

自主创新能力区间不均衡下的江苏经济增长模式研究

增强自主创新能力是江苏省建设创新型省份、发展创新型经济等重大战略的基础,是江苏省调整产业结构、实现经济增长方式转变的关键环节。文章在对江苏省苏南苏北地区自主创新能力进行深入研究的基础上,分析其对经济增长的影响,从而对江苏省经济增长提出有价值的建议。     

人才支撑产业发展体系的创新与重构

随着全球人才竞争意识的不断强化,人才已经成为产业发展的第一资源,成为抢占世界科技竞争、经济竞争制高点的关键。如何实现产业人才的政策优势重构与跨越式增长,已成为新的发展战略命题。从人才支撑产业发展体系建设对于转变经济发展方式的重要作用出发,探析我国人才支撑体系建设中存在的问题,并力求转变人才支撑方式,创新人才政策体系,从而重构人才对产业发展的有力支撑。     

国内制造业转型升级研究热点与趋势——基于Citespace的知识图谱分析

以中国知网数据库中收录的相关文献为研究对象,采用文献计量方法,利用Citespace软件从论文发表情况、高被引文献分析、研究热点及其演变趋势等方面对国内制造业转型升级研究进行可视化分析. 通过分析,发现国内制造业转型升级研究可明显地分为3个阶段,即1998~2003年,关注产业结构调整、技术创新、经济增长等背景下的制造业发展;2004~2007年,聚焦于装备制造业、生产性服务业、产业集群以及全球价值链等;2008年至今,研究热点呈现出两大特点,2011年以前主要关注产业或制造业转型升级,2011年以后转向新常态、中国制造2025等经济发展新环境下的研究. 并在此基础上,深入分析每个阶段的研究及形成原因,以期为国内制造业转型升级的相关研究提供参考.     

台湾职业教育的经验及其启示

面对经济危机和全球化竞争引发的产业转型带来的挑战,我国职业教育开始在现有基础上进行了改革与优化。作为正在处于产业转型升级阶段的浙江省,更是需要进行职业教育办学模式的改革与创新。本文以我国台湾地区新近出台的"技职教育再造方案"为例,通过从制度、师资、课程与教学、资源和质量控制五个纬度进行分析,认为促进产学合作,改善师生教学环境、充裕学习资源,强化产学实务连续性,培育具有实作力及就业力的优质专技人才是浙江省职业教育提升质量的关键。     

工业遗址空间属性转型研究

工业遗址的出现是城市产业化结构的调整及全球制造业技术升级的必然产物,对旧有工业的调整和优化特别是对于废弃工业遗址的保护与改造成为我们景观空间设计师面临的一项大课题.基于环境艺术学及景观生态学相关理论,从近年来我国工业遗址空间改造设计的实际案例中探究其改造的思想、设计手法,为今后其它地区工业遗址公共空间的形式转变及提升改造提供思路.     

对动画专业计算机技术课程教学的探索———以 3DS MAX课程为例

计算机技术课程在当前各大高校动画专业中,已经成为此专业的主干课程。根据计算机技术课程在动画专业开设的状况,从课程的技术内容和艺术内容出发,对计算机技术课程（3DSMAX）的专业技巧、艺术素养和创作能力三个方面的教学方法进行深入探讨和思考,从而更新教学理念,提高课堂教学效率。     

关于郑州市楼字经济发展的思考

楼宇经济作为一种新兴经济形态,是实现城市经济发展转型的有效形式,可以带动整个经济发展的进程。它具有占地面积少、集聚能力强等优势,它的出现大大拓展了城市经济的发展空间,有利于产业的结构升级。郑州市发展楼宇经济有一定的优势且已初具规模。对发展本地区经济做出了突出的贡献。通过对郑州楼字经济现状的研究,分析了郑州市楼宇经济目前所面临的一些问题,并提出了一些对策和建议。     

关于重振南通纺织业的对策思考

从分析南通纺织工业历史、发展现状及制约发展的主要问题入手，在借鉴国内外区域经济发展的先进经验的基础上，探讨南通纺织行业的定位、行业结构调整、以及构筑纺织行业管理新体系、培育龙头企业、工业园区建设和招商引资等方面的问题，摸索一条适合南通纺织工业实际的发展之路。     

（灾后重建专刊）以重建生产力为目标编制灾后重建规划

以羌族地域城镇在地震灾害之后,能实现产业转型及经济腾飞为目的,本文从文化内涵与产业基础的角度,以东门寨的重建规划为例,从涉及到的区域经济、自然生态、人文历史以及工程技术等各个方面,提出一种切实协调并解决相应矛盾与问题的可尝试的途径。