我院举办《普通高等学校学生管理规定》学习培训会

正5月11日下午,学院举办《普通高等学校学生管理规定》学习宣贯培训会,会议从理解新《规定》的两个视角、基本定位、重要背景、明显进步、落实措施和需要探讨的问题等六个方面,对新《规定》进行总体解读。从学生管理法治精神更加凸显、学生权利救济机制更为完善、学生事务管理制度更趋规范等三个方面详细分析了新《规定》在高校学生管理法治化方面的推进与亮点。     

试论高校学生申诉制度的建立与完善

申诉权是我国公民的一项基本宪法权利,我国《教育法》中学生“维护自身权益的权利”或“申请法律救济的权利”正是公民申诉权在学生身上的具体体现。2005年9月1日施行的新《普通高等学校学生管理规定》规制了学生对取消入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的申诉,但是要真正实现高校学生管理法治化,充分保障学生的合法权益,还必须加以完善。     

依法治校制度的构建

即将于2005年9月1日施行的<普通高等学校学生管理规定>,是新时期加强高校学生管理法治化的重要举措,各高校均应以此为指导,健全高校学生管理制度.从高校学生管理的法律关系入手,探究高校学生管理制度的构建,以推动依法治校工作的顺利开展.     

高校学生管理若干法律问题研究

根据依法办学、依法治教的精神，探讨高校学生管理中涉及的法律问题。回顾了国家有关高校学生管理的制度．论述了高校在招生、学生学籍管理、校园秩序管理、学生奖励与处分等方面涉及的法律纠纷问题和法律救济途径。     

依法治校,加强学生管理工作探讨

探讨了依法治校的内涵及其紧迫性以及依法加强学生管理的必要性,分析了学生管理中存在的法律纠纷的表现及原因,提出了依法治校,加强高校学生管理的对策.     

高校学生伤害事故损害赔偿责任述论

分析了高校与学生的法律关系,联系教育部《学生伤害事故处理办法》和国家《侵权责任法》的规定,阐述了高校学生伤害事故的责任主体、归责原则和赔偿范围。     

落实《普通高等学校学生管理规定》若干问题的思考

教育部于2005年3月29日以教育部部长令第21号颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》),并于9月1日正式实施,引来社会高度关注。新《规定》突出育人为本、德育为先的原则,明确了学生的权利和义务。而学校可以按照新《规定》的原则制定学生正确行使权利和履行义务的具体规则。本文尝试对在实践中遇到的若干问题进行分析和研究,以便对今后的工作有所启示。     

智慧校园建设视域下的高校学生管理——以河南工学院为例

通过分析信息化时代背景下高校学生管理面临的机遇和挑战,探索了"智慧校园"视域下的高校管理模式创新,以完善学生管理制度,开辟学生管理新路径,并可解决传统高校学生管理模式中的问题。     

谈抓好军训管理的几个环节

大学生军训，是根据中华人民共和国《兵役法》和国家教育部、总参、总政文件规定而开设的。1994年新修订颁发的《普通高校学生军事训练大纲》中规定：军训成绩、军训期间的德才表现作为高等学校学生的一门必修课，纳入学校的教学计划，训练成绩和工作表现记入学生档案。因此加强大学生军训管理工作，正确处理好管理与被管理的关系，使管理者或教练员的管理水平、管理能力、管理方法得到全面加强，同时使被管理者的思想行为、思想意识、纪律观念服从和服务于管理工作，对于培养大学生的纪律观念、集体主义精神和艰苦奋斗精神，强化大学生自我教育能力，规范学生的思想行为，增强国防观念，磨练坚强意志，从而培养出新时代的“四有”大学生具有积极的现实意义。     

心理契约理论视角下的高校学生管理工作研究

心理契约作为管理心理学的一个范畴,可应用于高校学生的管理工作中。将心理契约理论引入学生管理工作,充分发挥学生的自主性、自律性,突出学生在学生管理工作中的作用,更强调了学生管理工作的"以人为本"的时代特性。从心理学和管理学的角度丰富了高校学生管理工作的理论,为高校学生工作者提供了一个新的视角,刚柔并济,提高管理效率,实现和大学生的有效沟通,用无形的契约方式促进有效管理。     

大学生参与高校管理的思考——从大学规章制定的视角

大学生参与学校管理是推进高校管理制度化、科学化和民主化的重要组成部分,也是现代大学制度的特征之一。学生参与大学规章制定,是学生参与高校管理的核心形式。文章介绍了西方国家和我国学生参与高校管理的历史和现状,并以大学规章制定为例,分析了学生参与学校管理的理论基础和实践,提出要确立大学生的主体地位,制定保障学生参与学校管理的相关制度,并引导学生有组织地参与学校管理。     

民办高校章程内涵探究

民办高校章程是民办高校成立之初的法律要件,又是校内"依法治校"的管理依据,但要让它真正发挥校内"宪法"的作用,首先要改变人们对它的认识,提高章程的地位,只有这样才能激发各教育主体的参与热情使章程得到不断的修订与完善     

新形势下大学生公寓学生自我教育与管理的思考

大学生公寓是学生学习、生活、交流的重要场所,也是当代高校人才培养的重要基地。在大学生公寓,从确立公寓学生自我教育管理的思想出发,以建立一套完善的规章制度,选拔培养优秀的公寓学生干部队伍和创造积极进取的公寓文化氛围为手段,实行学生自我教育与自我管理,是新形势下公寓管理的有效途径。     

高校学生户籍管理的问题与对策

高校学生户籍管理是针对高校学生集体户籍管理的一项工作,是高校保卫部门常规工作的主要内容之一,也是高校管理工作的重要组成部分。针对高校学生户籍管理的现状及其存在问题,提出了加大政策宣传、提升管理层次、完善规章制度、创新管理方法等改进措施。     

与时俱进开创高校学生管理工作新局面

指出了高校学生管理工作面临的新形势,提出了树立“以学生为本”的管理理念、情感管理与制度管理相结合、变学生被动管理为自我管理、不断提高学生管理工作者的自身素质等积极改进高校学生管理工作的对策。     

新形势下辅导员工作之探析

学生管理工作历来是学校工作的重点,因为它的好坏直接影响着学校其它工作能否顺利开展.在新形势下,面对着"懂的越来越多,怕的越来越少"的"新新人类"学生,作为辅导员,应该如何做好学生管理工作是一个值得探讨的问题.     

柔性管理与高校学生思想政治教育工作

随着高等教育大众化趋势的不断深化,以规章制度为主要特色的刚性管理的弊端日益显现,难以适应现代教育对人才培养的需求。柔性管理作为管理方法的另一种选择,逐步渗入高校学生思想政治教育工作,并且显示出了一定的优越性。在对柔性管理的内涵和特征及其对高校学生思想政治教育工作的积极作用进行分析的基础上,对现代高校学生思想政治教育工作如何引入柔性管理问题进行了一些简要的阐述。     

注重大学新生"磨合期"

大学新生教育是整个大学期间教育管理过程中不可分割的一部分,也是高校素质教育的重要组成部分。使新生较快地适应大学生活,养成良好学习、工作与生活习惯,这对于学生整个大学期间乃至终生无疑是非常重要的。     

大学生网络思想政治教育现状及对策研究

文章考察了当前高校利用网络开展大学生思想政治教育现状,分析网络对大学生的积极影响和消级影响,提出建立健全网络管理制度、加强对网络思想政治教育重要性的认识、建立高校思想政治教育网站、健全利用网络开展大学生思想教育的运行机制、营造良好的校园文化氛围等对策。