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相似文献
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1.
制药工程专业波谱解析课程教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
姚舜  宋航  梁冰  李延芳  李吉莹 《广东化工》2016,(19):212-213
文章首先对制药工程专业的人才培养目标对当前波谱解析课程教学提出的新要求进行了分析和阐述,指出了现有教学目标、内容和计划上存在的待改进之处;进而结合实际提出了四点具体的教学改革措施,包括突出专业培养特色、合理增删内容、灵活使用多种教学资源、丰富教学及考核形式等等,以期为本课程教学及制药工程专业人才培养提供有益的参考。  相似文献   

2.
结合中药专业波谱解析课程特点,通过及时引入最新研究成果、结合中药化学结构解析的教学方式、综合解析能力的提升等方式探讨波谱解析教学改革,训练学生的运用波谱解析解决中药学相关结构的实际能力,使学生专业综合能力得到提高。  相似文献   

3.
《波谱解析》课程模块化教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周含笑  许招会  王甡  熊斌  廖维林 《广东化工》2011,38(11):149-149,141
针对目前高校波谱解析课程教学中存在的现状,提出了设置基础理论篇、综合应用篇及实验教学篇三大模块体系。在尊重波谱解析课程知识的系统性、科学性的基础上,对波谱解析课程教学内容改革进行了较深入的研究,并将科研工作方法融入教学过程中,取得了较好的教学效果。  相似文献   

4.
5.
以实际应用为导向,在有机波谱解析课程的科学性和系统性的基础上,对课程的教学内容、教学模式、考试评价体系等进行了改革探索,提高了学生的综合实践能力。  相似文献   

6.
李云志  江洪波  盛丽 《广州化工》2012,40(6):148-149
针对目前波谱解析课程教学中存在的问题,本文提出可以从改革教学内容、提高学生学习兴趣、开设综合性设计性实验课程、提倡学生加入研究生课题组、改革考核方式等入手来提高教学效果,达到教学目的。  相似文献   

7.
《波谱解析》课程教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
冷炎  蒋平平 《广州化工》2012,40(8):201-201,203
波谱解析是化学和药学专业一门重要的课程,在以往的教学过程中发现,学生难学,老师难教是该课程的一大特点。根据当前高等院校波谱解析课程教学过程中存在的问题,本文分别从教学方法,教学实践和考核方法等方面提出了一些具体的改革措施。  相似文献   

8.
根据社会对药学人才的需求,本文通过对有机化合物波谱解析的教学现状进行分析,结合自身教学的经验与体会,根据学校转型发展的要求,针对波谱解析课程教学改革进行了初步探讨,希望本文能够为地方性本科院校药学专业波谱解析的教学提供帮助和建议。  相似文献   

9.
《波谱解析》教学方法改革初探   总被引:2,自引:1,他引:1  
主要介绍了笔者在《波谱解析》教学过程中,应用多媒体教学手段,加强信息化、个性化教学手段和方法的研究与探索,注重调动学生的学习积极性,增加学生实践课程提高其动手能力,提高学生的综合素质,极大激发了学生学习的兴趣和积极性,收到了较好的效果。  相似文献   

10.
李世迁 《广州化工》2014,(9):195-196
有机化学是环境、食品和生物等专业的一门专业必修课程,有机化学内容多课时短,学习难度大,搞好有机化学的教学工作,提高教学质量是关键。通过多媒体辅助,采用案例式,启发引导式教学,鼓励学生参与实践科研教学等多种方法紧密结合,取得了较好的效果。  相似文献   

11.
制药工程专业药物分析教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
张家骊 《广州化工》2010,38(11):236-237
制药工程是一个化学、药学(中药学)和工程学交叉的工科类专业,以培养从事药品制造,新工艺、新设备、新品种的开发、放大和设计人才为目标。在新形势下,为了培养合格的制药工程专业人才,药物分析的教学要结合培养目标与专业特点,面向社会需求进行。作者结合多年在制药企业工作的经验及多年药物分析教学经验,对制药工程专业药物分析课程的教学改革和教学方法进行了探讨。  相似文献   

12.
覃亮  路宽 《广州化工》2011,39(2):151+162-151,162
制药工程专业是涉及药学、化学、中药学和工程学等多门学科的新兴专业。本文结合教学实践,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议。  相似文献   

13.
《化工原理》课程理论教学的改革与探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
化工原理在工科学生的培养计划中起着由基础课到专业课的"桥梁"作用,是化工类专业的重要技术基础课。结合我校化工原理课堂教学现状,对学生学习观念的转变、强化"化工在身边"的思想,"案例式教学"和结合现代教学手段等方面进行了探讨。  相似文献   

14.
制药工程工艺设计是高等学校制药工程专业的核心课程,在总结该课程教学过程中所存在的一些问题基础上,对课程教学进行了改革探索,通过优化教学内容、推行案例教学、运用启发式教学、应用现代化教学手段、改进考核方法等措施,提高了课程的教学成效。  相似文献   

15.
胡文婷  张英霞 《广东化工》2010,37(12):191-192
制药工艺学是制药工程专业的主干必修课程,文章对课程内容、教学手段及实验教学的改革进行了一些探索。注重培养学生主动学习的能力,并结合多媒体教学,提高教学效果。  相似文献   

16.
工业分析课程教学改革探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
根据地方师范学院实际教学情况和工业分析课程的特点,对工业分析的教学内容、教学方法、开设综合实验课与建立教学实践基地、成绩考核方法等方面进行了改革与探索.旨在提高教学质量,调动学生的学习主动性和积极性以及培养创新能力和实践的能力,为培养社会需要的高素质实用型人才打下基础.  相似文献   

17.
采用问卷调查法,调查学生对《药物分析》课程教学的整体印象,结合调查结果,从激发学生学习兴趣、优化教学内容、改革教学方法等方面探讨提高药物分析教学质量的方法与对策,以促进本课程教学改革,为提高课程教学效果提供依据。  相似文献   

18.
徐秀梅  景介辉 《广东化工》2014,(1):182-182,192
针对我校化工专业自身特色,将化工设计课程教学与专业特色、实习环节、课程设计和毕业设计四者有效统一起来,有针对性对化工设计课程教学内容、教学方法和教学手段进行改革,促进课堂教学水平的提高,提升学生的专业工程设计实践能力,取得较好的教学效果。  相似文献   

19.
浅议制药工程专业药物分析课程的教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
何道航  潘娅 《广东化工》2007,34(1):93-94,82
制药工程是药学和工程学交叉之后产生的一门新兴学科。笔者结合教学实践以及近年来的相关文献资料,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议,以期形成工科药物分析独特的教学体系。  相似文献   

20.
在高校的环境、食品、农、林、医等专业中,《仪器分析》是一门重要的专业基础课,该门课程涉及光、电、化学等多门学科,采用传统的教学模式让学生全面掌握各项内容具有一定的难度。本教研组通过合理调整教学内容、改进教学手段,对这门课程的教学模式改革进行了初步的探索。  相似文献   

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