江西南昌大学校园规划与景观设计

这是个中标并实施的方案,校园已建成80%,我们试图建设一个山水大学,其核心内容是：自然、自在、自律。其中南昌大学的大门十分别致,只是有人说造价多了一些。     

江西师范大学规划与景观设计

江西师范大学是一个具有优良教育传统的学府,整个新校区规划中规中矩,分区合理,结构清晰．导向阳确,校区规划是为协调瑶湖景区的景观风貌要求,校园不设围墙,以人工渠内外。校园的核心部位是以壮观的树人大道、宽阔的草坪、水池以及图信息中心,巨型公共教学楼群形成的校中心区,集中处理学校所必需的教学、科研、图信息等功能。     

江西中医学院校门

校门是最不好做的事情。其实,它仅是个界面,用界面的思想完成了此项工程,结果还不错。     

江西中医学院留学生楼

这栋楼好不容易才得以实现,应该说它是我们用简约的方法来处理的宾馆功能的场所。由于临水、傍山,其环境质量极高。     

江西中医学院行政楼

由于规划的原因,这栋房子怎么造怎么舒服;由于经济原因,这所房子也不得不简朴到极点。     

江西中医学院教学楼

这一共有五栋教学楼,做法是单廊的教学楼加两个单廊带屋盖的中庭连接,以适应江西的气候条件。现已投入使用,反映良好。     

江西中医学院体育馆

我们不相信体育馆非得是圆的、十分飘逸的。我们认为用简单的桁架和空间结构同样能实现这个多功能的场所。江西中医学院体育馆的实现,达到了我们预期的设计目标。     

江西中医学院图书馆

这是JHW Studio第一个图书馆工程,坐落在中医学院的轴线末端。平面布置并没有跳出传统的图书馆设计,但是,中央庭院的采光通风十分好,现在是中医学院的标志。总建筑2万平米,对于一个规模不大的学院来廛,刚好够用。     

江西中医学院实验楼

这是一个巨型的实验系统,主从空间安排有序,设备管道外挂在设备墙内,便于维修。它适应现代大学的诸多要求,建筑设计十分简洁。     

基于低碳理念的校园景观设计分析——以临沂大学医学院为例

面对当代生态环境建设,城市景观可持续发展至关重要。高校校园绿地作为城市景观的重要组成部分,其建设有利于低碳经济、生态城市的构建,应充分发挥其生态系统服务功能。文章基于低碳理念,以临沂大学医学院校园景观设计为研究对象,打造低碳、环保、现代的新型校园景观。通过现场考察,确定医学院校园景观空间和景观要素,设置综合教学区、入口广场区、宿舍生活区、休闲娱乐区等功能分区。在场地地形、雨水收集、道路与停车场铺装、植物配置、太阳能利用、可循环材料应用等方面进行低碳生态设计。选用医学历史人物或抗击疫情雕塑、药用植物等进行局部景观设计,突出医学院校园特色,以期改善校园景观环境,为低碳校园建设提供参考。     

天津市园林规划设计院

天津市华夏未来儿童公园 华夏未来儿童公园位于原河西区滨湖公园，南依环湖南路，西至环湖西路．东北侧毗邻环湖中路，华夏未来少年儿童文化艺术中心位于公园的北部，公园规划面积55400m^2。为满足人们休息娱乐的需求，将本地块有效地利用起来，建成独具特色的为广大少年儿童服务的专业性公园。     

重庆市园林建筑规划设计院

重庆市园林建筑规划设计院是一家专业甲级设计院。拥有市政公用行业（风景园林）、城市规划编制、旅游规划设计、建筑行业建筑工程等资质,下属重庆市园林设计工程建设公司。     

以景观生态学为导向的大学校园规划设计

山东淄博职业学校校区规划以景观生态学为导向,以网格划分斑块,将大型的绿色斑块与水体斑块集中布置在校区中心,形成“绿色中心”,并围绕其布置教学区、生活区,以院落与景观轴线组成生长模式．满足大学校园的有机生长要求。     

校园与山水共生--重庆工学院花溪校区规划设计

方案从基地原有环境条件入手,在充分保护和利用基地原有的丘陵、河流、池塘等自然元素的基础上,通过组织丘陵、建筑与水体的相互关系来取得良好的总体景观与空间效果,营造出一个融山、水和建筑为一体的地域化校园.     

南京中医药大学仙林校区环境规划设计

环境规划总面积55.8万平方米。 以传承创新为设计主题，在规划设计中，仔细分析了中医学及南京中医药大学自身的特点和中国园林求自然，师造化的特点，在景观设计中采用“隐喻”的手法来诠释传统，但在表现形式及材料的运用上较为现代。     

贵阳中医学院花溪新校区规划及单体创作

介绍了贵阳中医学院花溪新校区从修建性详细规划到单体创作的全过程,对规划因地制宜,符合地域文化、山地特征的唯一性和单体建筑在承载中医药文化、以现代手法体现传统中式风格的原创性进行了探讨.     

大学校园规划、景观、建筑整体设计观念建构

本文首先阐明了大学校园整体设计的基本观念,从普遍性原则、适应性原则、实施原则三个方面建构了大学校园整体设计观念.     

大学校园规划设计与实践

在建设用地大规模改变调整的背景下,伴随教育理念不断更新发展,如何把握机会,使校园规划能够更好地与教育理念相结合,并在实施中将总体规划具体贯彻,是校园规划关注的要点,也是老校规划的难点。文章主要研究对象为清华大学,重点论述老校原地扩容过程中,规划与建筑设计、规划与现状可实施性之间辩证统一的关系,并提出通过新建项目逐步调整功能分区、组群空间布局带动交叉学科发展、优化路网合理组织交通的方法,使老校规划即能尊重历史及现状,又可操作运用,使规划思想在老校区的建造实施中得以充分体现。