关于高校档案信息化建设的思考

档案信息化就是要在档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处置、管理并提供利用服务。高校档案管理的主要任务是积极、及时地开发和利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,满足学校教学、科研等方面需要。本文分析了高校档案信息化建设与档案工作的关系、高校档案信息化建设的必要性和必然性、高校档案信息化建设的发展趋势,对高校档案信息化建设进行了初步思考。     

高校信息化建设的研究与思考

随着经济社会的不断发展,信息量与信息复杂程度呈几何级数增长,这对信息化建设不仅是机遇,更是挑战。通过对当前一些高校信息化建设的调查分析,了解到高校在发展过程中对信息化的依赖程度越来越高,高等教育教学正在逐渐与信息化深度融合,信息化对高校教育教学改革带来了契机,也同样迎来了诸多新的问题。文章主要对高校信息化建设提出了几点思考,并希望能够为高校信息化建设健康稳定发展提供思路。     

高校档案工作人员建设方向的研究

信息化时代的到来,给我国高校档案工作带来了很大的冲击。为了适应高校档案工作的发展,高校档案工作人员的建设是首当其冲的。本文通过分析当前高校档案工作人员配置现状,提出了建设高校档案工作人员的研究方向。     

教学档案管理中计算机应用分析

作为高校档案之一的教学档案工作,在整个教学管理和实践中发挥着重要的作用.随着高校科技教育网的兴起和普及,必将带动档案的全面信息化.近年来,随着计算机技术的广泛运用,高职院校大量的教学档案载体迅速被磁盘、磁带、光盘等所取代,越来越多的教学档案以数字化的形式存在,从而使教学档案信息化建设被提上了议事日程.     

“互联网+”背景下高校档案信息化建设路径研究

随着互联网+档案工作的深度融合与发展，高校档案信息化建设借助互联网信息技术促进了高校档案工作向数字化转型，加快实现以档案信息化为核心的档案管理现代化。本文阐述高校档案信息化建设的意义，分析目前信息化建设过程中存在的问题，提出一些改进措施，以期推动高校档案信息化建设，全面提升高校档案管理的现代化水平。     

高校档案信息化管理的现状及对策研究

在信息化技术发展迅速的今天,由于资金投入短缺,专业化技术人员稀缺,档案管理信息化经验不足等各项问题,使得我国的高校档案信息化管理发展没能上升到一个有力的空间。档案管理是一个部门发展的重要环节,因此,高校档案的信息化管理成为实现高校教学合理发展的一个重要制约因素。本文意在探讨高校档案信息化管理的现状中存在的问题以及对策研究。     

基于电子政务的高校档案服务工作探析

服务是高校档案工作永恒的主题,当前信息化条件下围绕高校电子政务建设创新档案服务工作具有十分重要的理论价值和现实意义。本文通过分析电子政务环境下现代高校档案工作服务功能的拓展,指出了高校档案馆(室)参与政务建设的必要性和可行性,明确了高校档案机构改革发展的目标。     

推动信息技术与高等教育深度融合，创新人才培养模式

高等教育信息化是促进高等教育改革创新和提高质量的有效途径,是教育信息化发展的创新前沿。进一步加强基础设施和信息资源建设,重点推进信息技术与高等教育的深度融合,促进教育内容、教学手段和方法现代化,创新人才培养、科研组织和社会服务模式,推动文化传承创新,促进高等教育质量全面提高。〈br〉 加强高校数字校园建设与应用。利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施,开发整合各类优质教育教学资源,建立高等教育资源共建共享机制,推进高等教育精品课程、图书文献共享、教学实验平台等信息化建设。提升高校教师教育技术应用能力,推进信息技术在教学中的普遍应用。     

高校数字档案馆信息安全保障体系建设研究

数字档案馆建设是数字校园建设的重要内容,也是高校档案事业发展水平的重要标志。但随着高校档案数字化和信息化的迅速发展,数字档案馆信息安全保障问题已成为高校档案界关注的热点,文章通过分析和研究高校数字档案馆信息安全保障体系建设及内容,并提出相应研究对策,对促进高校档案事业的发展具重要现实意义。     

“互联网+”背景下高校教师发展档案信息化建设策略探究

本文主要针对高校教师发展档案这一重要教师档案管理形式，对其做一个全面阐释。通过利用现代信息技术，融入教师发展管理服务平台建设和应用等形式与手段，加强高校教师档案信息化管理，将其有效运用于教育教学和教师档案管理，形成全方位反映教师发展价值的电子资源。“互联网+”背景下高校教师发展档案的建设能为教师职称评聘、考核评优、选拔任用等方面提供真实、有效的原始凭证和依据，以期能改善高校教学质量，推动教师专业发展，全面提升教师素质能力和提升人才培养质量。     

浅谈高校档案管理信息化建设

信息技术的高速发展,给高校档案工作者带来了压力和挑战,同时也迎来了新的发展机遇。特别是计算机技术和网络技术在档案管理中的应用日趋广泛,使得档案管理功能发生了巨大变化。高校档案信息化建设是高校档案管理工作发展的必然趋势,是档案管理模式的重大转变。     

论高校教师信息素养与高校信息化教学建设

随着全球信息化的高速发展,现代教育系统逐步走向成熟,教育信息化也在不断深入.我国大部分高校信息化教学已得到了一定程度的发展和提高,但从目前来看我国高校信息化教学建设与其要求的教学要求之间还有很大的差距.高校信息化教学建设是为了培养适应信息化社会发展的信息化人才,而高校信息化教学建设与其规定的教学要求之间的差距却极大的限制了其发展速度,要促进我国高校信息化教学建设就必须提高我国高校教师的信息化素养.本文将针对高校教师信息素养的提高以及如何开展高校信息化教学建设展开论述.     

探析高校教育信息化建设和发展的新模式

随着现代科技飞速进步,信息技术与网络技术也在不断的发展。这种信息化的革命深刻的影响高等教育,高校教育信息化已经成为高效教育发展的新方向。高校教育在信息化进程的演进过程中,出现了教学信息资源建设落后、缺少统一管理规划以及缺少信息人才等问题。针对这些问题,本文提出了高校教育信息化的建设和发展的新模式。     

提高高校档案教育功能见解

高校档案是高等学校发展历程的展现,更是高校全体教职员工多年来辛苦工作的记录和总结。它反映了学校在以往时期的教师教学状况、领导管理效果、学生学习质量等多项学校工作在不同时期的开展状况。由此可以看出,高校档案对于高校自身发展来说是一笔无形的财富。因此,学校应重视档案的整理和利用,以更好地发挥学校档案对于高校在今后的教学、管理等学校工作方面的指导意义。     

高校数字化教育资源的共建研究

教育信息化建设已经成为教育革新的重要手段,当前我国的教育信息化和数字化进程快速发展,在线教育成为高等教育的重要形式,高校数字化教育资源的建设是在线教育实施的重要保障。该文分析了当前高校数字化教育资源共建过程中存在的问题,提出了高校数字化教育资源的共建原则及对策,以期为高校数字化教育资源建设提供借鉴。     

基于“互联网 +”的长江水文档案信息化工作的建议

在"互联网+"时代下,促进"互联网+"与档案工作的融合,加强档案的信息化建设是时代所指,也是单位实现现代化管理的要求所需。对长江水文档案信息化建设工作滞后于单位信息化建设整体水平这一问题进行分析,在数字档案馆、电子档案管理水平和档案信息资源共享服务平台建设3个维度上,借鉴先进的档案信息化建设理论和实例,提出在存量数字化、增量电子化、利用网络化、安全保障和人才队伍建设5个方面的建议与思考,为水利各单位档案信息化建设工作提供参考。     

高校档案信息化建设初探

信息技术的高速发展,给高校档案工作者带来了压力和挑战,同时也迎来了新的发展机遇。但是,人们尽管拥有越来越现代化的手段,但面临的仍将是持续复杂的工作,如档案信息资源的组织、整理、加工与建库等,在网络化、一体化过程中,还将会涉及资金、保密和知识产权保护、标准化、数据安全等问题。所以高校档案信息化建设,应从档案管理体制、管理设备设施、实现信息资源共享、管理人员素质及服务质量方面入手,彻底改革旧的管理模式,实行全开放型的科学管理。在建设中,高校档案部门一定要转变观念,必须把信息化建设作为档案基础业务建设的重点来抓。     

地方高校计算机专业“DIY”教学理念

随着我国高等教育从精英教育阶段转入大众化教育阶段,地方高校成为高等教育的主体。鉴于地方高校在生源、科研实力等方面与名校的差异,只有改变传统的教学理念和人才培养模式才能更好地推动地方经济建设和区域创新体系建设。为此,我们提出地方高校计算机专业"DIY"教学理念,以此充分调动和发挥学生在高等教育中的主观能动性,有效促进地方高校的人才培养。本文详细论述了"DIY"这一教学理念。     

高校网站群建设

近年来,高校信息化建设正在迅速发展,其中以高校为代表的校园信息化建设也在一定程度上反映了学校整体信息化建设的现状。信息化时代下,互联网技术的快速发展,为各类高校的校园网站建设及应用提供了良好的契机。同时也暴露了高校网站个体突出但总体水平差、相互之间无法共享和协调工作、形成信息孤岛的诸多问题。文本论述了高校网站建设的现状和问题,并从网站群技术入手,简要分析高校网站群建设模式,以期推动高校信息化建设和发展。     

教育信息化2.0背景下智慧校园建设与应用——以智慧天软为例

智慧校园的建设和发展是我国教育信息化的重要实现途径,随着教育部《教育信息化2.0行动计划》的出台,教育信息化已成为新时代我国教育改革发展的战略选择.高校作为人才培养主阵地,其信息化程度直接反映了一所高校的核心竞争力.该文以天津市大学软件学院(以下简称"天软")为例,介绍了智慧天软一期项目的建设历程和教育信息化2.0在天...