职业美术教育中加强实践性教学环节的途径

对于高校来说,把实践融入教学是非常重要的,实践教学能够促进学生全面发展。职业美术教育应该改变以往的教学模式,不断更新教学观念,引入实践性教学,把教学内容与生活实际相结合,从而培养出高素质的人才。对于职业技术学校来说,提高学生的专业素养是非常重要的。文章从职业美术教育、职业美术实践性教学的现状与改革对策三个方面分析了职业美术教育中的实践教学。     

面向社会的创新美术教育

随着我国社会的快速发展,创新型人才培养已变成我国市场经济发展的关键。增强我国相关人才培养的效率,是今天国内教育行业必须思考的重要课题。不断发展的社会和经济形势构成了新的社会环境,对人才的评判标准也不断推陈出新。文章针对面向社会的创新美术教育的相关问题进行探讨。     

以市场为导向的职业美术教育研究

在素质教育的发展背景下,以市场为导向的职业美术教育必须打破固有教育思想的束缚,结合本区域的特色课程,注重职业美术教育的思想精髓,将现代科技与传统工艺进行有机结合,重构职业美术教育体系,从而书写美术教育的新篇章。文章从职业美术教育的相关概念出发,分析了职业美术教育的不足,阐述了以市场为导向的职业美术教育对策。     

浅谈美术教育功能及优化课堂教学的途径

对学生进行审美能力的培养,树立学生崇高的理想、正确的审美观念和健康的审美趣味,从而使他们按照美的标准和规律去欣赏美、创造美,为建设社会主义的精神文明做出贡献,是初中美术教育的最终目的。良好的课堂教学能促进师生互动,引导学生发现美、表现美、创造美,促进学生身心的健康发展和创新能力的培养。     

论高校开展美术教育的策略及途径

随着时代的发展和社会的进步,我国高校在美术教育中逐渐展开素质教育,提高学生的人文素养,促进学生的全面发展。在高校开展美术教育主要是通过实践课、美术赏析课以及课外活动课等形式进行。该文就高校开展美术教育的策略与途径进行分析。     

浅谈美术教育与创新教育

随着教育事业的不断发展,美术教育在创新教育中的地位也逐渐地被重视。创新教育要求教育工作者将培养学生的创新精神和实践能力作为教学目标,全面发展创造型人才。在素质教育的环境下,美术教育作为其重要的组成部分,以审美教育为教学方式,全面培养学生的智力和审美能力,全面提升学生的综合素质。由此来看,美术教育与创新教育有着密切的联系,创新教育对美术教育工作的开展有着积极的作用。     

浅析小学美术教育培养创新思维

当前,我国正处在全面改革的深化阶段,在教育方面也发生了很大的变化。小学美术教育培养创新思维是新课程标准的明确要求,所以,在小学美术教育中加强创新思维培养有着实质性意义。文章主要就小学美术教育培养创新思维的重要性及原则进行阐述,并对具体的培养措施加以详细探究,希望对实际教学起到一定的借鉴作用。     

浅谈中学美术教育中的创新教育

中学是学生人生观、道德观和价值观等初步形成的重要阶段,这一阶段的教育在很大程度上决定了他们以后的人生发展轨迹。如何对学生实施更好、更合理的教育,是每一位教育工作者必须认真面对的问题。创新是一个民族发展、前进的动力,是新时代教育的核心。文章主要讨论创新教育在中学美术教育中的作用和如何利用美术教育中的创新教育培养学生的创新意识与审美意识。     

对高校美术教育创新的几点思考

高校美术教育是培养学生审美意识、人文素质的重要方式,在现代素质教育改革中发挥着极其重要的作用。随着新一轮教育改革的不断深入和完善,高校美术教育面临着挑战,以往的教育理念、方法、手段已不能完全适应教育改革的要求,为了激发学生对于美术教育的学习兴趣,更好地满足社会发展的需求,笔者主要就自身的教学实践提出了关于高校美术教育革新的几点建议。     

高校美术教育中引入原生态美术资源的途径与实施策略

文章站在传承民族文化、提高大学生综合素质与增强中华民族文化凝聚力的高度,以高校美术教育中的公共美术教育为切入点,针对将原生态美术资源引入高校美术教育的意义、途径及实施策略等方面展开研究。把原生态美术资源引入高校美术教育可以开阔学生视野,丰富课堂内容,使不同学科交叉互补,是对高校美术教育体系的进一步完善与补充,也是当代高等教育多元化特征的充分体现。     

浅析小学美术教育创新思维培养路径

培养学生的创新能力是素质教育的重要内容。小学美术课程同时包含了心智技能活动和操作技能活动,在培养与提高学生的创新思维方面起着非常重要的作用。基于此,文章详细阐述了创新思维的含义与意义,并提出了培养学生创新思维的几点建议。     

探讨审美视角下的美术教育创新

在当前经济快速发展的大背景下,人们越来越重视科技的创新。创新对于人们来说已经不是一个陌生的名词,创新对于一个国家和民族的可持续发展具有重要作用,它是国家前进的不竭动力。美术作为我国基础教育的重要组成部分,其主要功能是培养学生高尚的审美情趣,同时教师也要在教学过程中注重对学生创新能力的培养。文章主要是在结合当前美术教学现状的基础上,探讨审美视角下的美术教育创新的具体措施,以供参考。     

高职高专美术教育色彩教学方法创新研究

随着我国教育的不断发展,高职高专教育越来越受到重视。在高职高专教育发展的过程中,高职高专美术教育色彩教学需要不断进行创新。高职高专学生对美术色彩的学习直接关系到对美术知识的理解与教学的整体效果。随着时代的发展,教师需要对教学方式进行改进。该文对高职高专美术教育色彩教学方法创新进行研究。     

渐进式职业能力培养的高职美术教育专业教学实践课程研究初探——以广西幼专美术教育专业为例

培养职业能力是高职教育的基础,是高职教学的主线,更是高职教育教学的核心。要培养学生的职业能力,教师自身必须具备较高的技能和职业素养。在高职院校师范生培养过程中,以渐进式培养方式不断提高师范生的职业素质,有利于更好地提升教师的职业能力。     

普通高校美术教育中发挥思想政治教育作用的途径

美术教育与思想政治教育虽然相互独立,但相辅相成。美术教育有助于思想政治教育工作的开展,它可以通过培养学生真诚、善良的优良品格,培养学生的创新能力,增强学生的爱国主义精神与社会责任感,引导学生展现个性和特长。美术教育要发挥其思想政治教育作用,需要利用优秀美术作品资源建立思想政治教育资料库,利用审美教育潜移默化地培养学生的积极思想,提高高校美术教师的专业素养与思想政治觉悟,强调学生的普遍性与特殊性,因材施教等途径实现。     

浅谈幼儿美术教育创新之造形活动

众所周知,幼儿美术教育是构成幼儿教育体系的重要部分,幼儿教育的内容应是为幼儿所熟悉的,同时要体现其创新之处。文章介绍了日本的幼儿美术教育创新的造形活动,希望能够加强幼儿美术教育领域的创新。     

探析高职院校美术教育教学的创新与实践

美术是高职院校开设的重要课程之一,是很多艺术专业学习的基础。以往的高职美术教学存在一定的问题,随着教育改革推进,高职美术教育也应进行适当改革,在教学中注重创新,以便促进我国高职人才的培养,实现可持续发展。     

试论数字化时代的美术教育

计算机技术的不断发展使社会进入了数字化时代,各种先进的信息技术成果逐步成为人们日常生活中不可或缺的一部分。对于高校美术教育来说,多媒体等数字化产品正在发挥着越来越重要的作用,成为目前高校美术教育拓展教学资源的重要方向。数字化时代的美术教育包含两层含义:一是数字化技术对于美术教育产生的影响,二是数字化作为一种新的教育理念对美术教育理念的变革具有重大的影响。因此,文章分析了数字化技术产品对于美术教育的影响,将多媒体技术看作数字化时代美术教育改革的重点和突破口,探讨如何综合利用数字化产品提高美术教师的综合素质和教学水平。     

大学生职业理想确立途径初探

当前,大学生就业是一个比较突出的社会问题,而大学生职业理想的模糊是一个很大原因。因此,明白大学生职业理想的定义,了解职业理想的一般特征对于正确树立大学生职业理想至关重要。     

浅谈跨学科幼儿美术教育在创新教育中的作用

跨学科的美术教育是指美术课程的教学向语言、计算、常识、音乐、体育等学科渗透的教育教学方法,这是开启幼儿智力、发展幼儿非智力因素的有效手段。跨学科的幼儿美术教育应明确幼儿美术教育的感性教育特征和审美育人导向;要根据育人的特殊性,进行教学组织和方法变革;遵循幼儿美术创作的特点和培养创造性能力的要求,调整评价标准和方法;启发、诱导、培养幼儿的创新个性品质。