论毛笔速写介入中国画教学的有效性和可行性

当代高校中国画专业的教育模式一直在探索中发展、前进,毛笔速写逐渐引起艺术院校的重视。毛笔速写在训练造型能力的同时,又能提高中国画笔墨的功力,其对中国画教学起到举足轻重的作用,是其他基础教学不可代替的。速写是中国画本科学生的基础课程,关系到学生的专业技能的提高,其重要性不言而喻。对于美术教育而言,毛笔速写训练是一门新兴课程,需要教育者对其重视。如何达到毛笔速写在中国画教学中的有效性及可行性是高校美术教育者和学生都应思量的问题。     

中国画教学中书法课程的教学思考

书法作为中国传统文化的一个重要组成部分,既自成一体,又与绘画有着千丝万缕的关系。"书画同源"很好地表达了两者的内在联系,也是中西绘画的重要区别之一。书法中用笔的技巧恰好是中国画的基础要求。关于中国画教学中书法课程的教学,一些高校还不能将二者很好地联系起来,对这方面的专门研究也很少。如何正确认识中国画教学中书法课程的教学,对今后的中国画教学和二者的传承具有重要意义。     

论普通高校中国画专业素描的教学改革

中国画专业素描的专业基础课程性质,决定了中国画专业学生学习该课程必须具备学习中国画的基本条件,建立相应标准。该课程教学以培养造型能力为最终目标甚至唯一目标,对中国画的一些核心问题和基本问题缺乏应有的重视与明确的、有针对性的解决方案,已不能满足学生学习的真正需要和学科的发展需要。因此,中国画专业素描课程的改革势在必行。通过该课程的改革带动中国画专业其他课程的改革,可切实提高中国画的教学质量,做好、做强中国画专业的学科建设。     

当代中国画主题性创作的发展因素

中国画家一直坚持不懈地探索中国画的发展走向,所以在中国画发展过程中产生了各种流派与风格。如今,求新、求变成为当代中国画创作的主流发展方向,当代中国画家追求创新,反思传统,思维开阔,促进了中国画的发展。当代中国画主题性创作的不断兴起和发展,与整个时代的政治、经济、文化等有着紧密的联系,主题性创作思想引领着画家在中国画创作上走向光明。     

师资调配和教育体制改革对中国画教学的重要意义

正中国画的教育是中国现代美术教育中研究的重大课题,并关乎着中国文化的建设与发展。在这一问题上本篇论文从中国画教育的师资调配和教育体制改革两方面入手,剖析了现代中国画教育教学所经历的成败得失。从文化策略的角度,探讨了中国画教育体制的弊端;并从一个教育者的角度来谈谈中国画教学的具体举措、时代使命与未来导向,直面当下中国画教育存在的问题,继而有针对性的探讨了解决方案。中国画专业课程安排的合理性1. 根据中国画的特色来设定招生考试内容在当今社会的发展状态下,西方文化及西方的一些教学体系逐渐     

论道家思想与中国画的创新发展

道家思想对中国画的创作影响深远,道家思想崇尚自然山水,从一切自然事物中抽象出"道"。"画道"被视作造就画艺的关键,所以历代画家都注重虚实相生、无为而为。也就是说,从古至今,画家的绘画思想、审美等皆以道家思想为基石,纵观历史上各时期中国画的发展,多与道家思想的发展与演变有关。故如今欲使中国画有所突破与创新,必须以道家思想为切入点,基于由艺术升华的哲学高度来思考与改革,将中国画的发展推向新的高度。     

浅谈当代中国画设色的特点

色彩是构成画面视觉效果的重要因素之一。在当代语境下,设色的创新也是中国画创新的研究方向之一。在百花齐放的当代中国画坛,画家不断用自己的方式实践着中国画的创新精神:从突破材料的限制,在绘画媒介上进行创新,到中国画传统设色技法与西方色彩理念的融合,色彩的情感表现力不断强化,而这一切都基于中国画本质精神的内涵。     

中国画教育的生态思考

随着西方绘画的传入,中西绘画产生了碰撞与交流。当我们关注中西美术在教育上的协调与平衡时,也需要从中国画传统的本体角度,重新审视中国画教育中的生态问题,即教学中的课程设置——文人画、宫廷画传统以及民间绘画、少数民族绘画传统的平衡发展,以此为基础构筑更为系统而多样的中国画教育生态,以适应当代艺术的发展。     

宏观经济学开展课程思政教学路径探析

高校课程思政是新时代高校思想政治教育教学改革创新的重要突破,较好地解决了高校思政教育孤岛化的现象,在高校财经类课程中运用课程思政教学可以提高大学生运用马克思主义理论分析和解决问题的能力,树立大学生正确的世界观、人生观和价值观。从宏观经济学教学实施课程思政的必要性出发,认为要实现课程思政的功能在教学中要达到有效教学、价值引领和能力提升三种教学目标,并对开展宏观经济学课程思政教学的路径进行了探讨,转变教学理念是前提、设计教学内容是基础、改进教学方法是关键。     

现代美术教育对中国画发展的影响研究

中国画在我国传统艺术文化中是非常具有象征意义的艺术表现形式,值得我们传承和发扬。教育是传承、发展中国传统文化的重要途径和方式,中国画要想取得可持续发展,也必须得到美术教育事业的支持。文章主要介绍了现代美术教育思想形成的基础,分析了现代美术教育对于中国画发展的影响与启示。     

论中国画的写意精神

中国画向来以深邃的意境和艺术表现力而闻名于世,中国画之所以能够拥有深邃的意境,和中国传统文化是分不开的。文章将具体从中国传统的儒家思想、道家思想、佛家思想对中国画中"意"的影响谈起,具体分析并探讨中国画"意"的存在形式和释放形式,探讨中国画的真正魅力。     

国画教学中色彩课程的教学方法研究

中国画是我国传统文化艺术的瑰宝。在国画教学过程中,学生需要对中国画的相关内容进行学习和探究。色彩课程教学是国画教学的重要组成部分。因此,教师要重视色彩课程教学,帮助学生打下坚实的色彩理论基础,掌握特有的国画色彩表现手法等。这样,学生才能在国画学习过程中掌握国画独特的色彩表现形式,并结合国画的色彩视觉特点,在创作过程中根据色彩的相关特征,注重情感体验,进一步激发创新能力、实践能力,从而提高创作水准,促进中国画的可持续发展。该文主要针对国画教学中色彩课程的教学方法进行探讨,以期为今后学生创作出具有民族特色的中国画打下良好的基础。     

当下小学阶段学校美术教育中中国画课堂探析——以沈家营小学为例

当今社会,越来越多的学生开始学习美术,不论是学校里的课程还是课外的辅导班,学生都越来越多地接触美术,然而其中的中国画课程却不是很多。学生对接触的中国画课程是否有兴趣,他们学习中国画有怎样的思想感悟,以往中国画教学对学生兴趣的培养是否有限制与影响,怎样的中国画教学能够激发当代小学生学习的兴趣,等等,这些问题在现阶段的美术教学中值得反思与研究。如今,新一轮基础教育课程改革进入课堂,学校教学模式发生了改变,美术课程也应随之变化。文章以中国画教学实践者的视角探讨、发掘当下小学中国画课堂教学的新思路。     

高职院校山水画基础教学反思与方法探索

当前,高职院校的中国画教学存在一些问题,在一定程度上制约了传统中国画的发展和传承。山水画作为中国画中相对容易入门的画科之一,对学生的美术基础要求较低,因此,大部分艺术类专业在进行中国画教学时选择从山水画入手。目前,山水画基础教学实践中存在一些问题,值得反思。     

探讨中国传统工笔人物画的“用线”

"线"在传统中国古代绘画中占有举足轻重的位置。在当代,研究"线"的艺术性和功能性对于整个中国画仍然有着极其重要的现实意义。从当代世界多元化的格局开始谈及中西文化的交流与碰撞,试图引发出对当代工笔人物画创作中"线"的地位及其影响的思索。正因为"线"在中国画中不可忽视的地位,对"线"的研究显得尤为重要。通过本文的论述,希望可以为中国画,尤其是工笔人物画的发展探寻一种新的可能性。     

中国画教学中工作室制模式探索研究——以新疆师范大学美术学院为例

随着全国教育教学改革的不断深入,在当今院校的中国画教学中,不同的院校在中国画教学中会有不同的侧重,把中国画专业的学生教好,提高教学效率,在教学过程中找到规律,合理安排课程重点,保证教学课程设置的每一门课程能够发挥重要作用,最终取得良好的教学效果,是所有教学的最终目的。工作室教学群模式促进了师生的互动交流和学习实践,给学生提供了掌握专业技能、培养创新思维的良好操作平台。它的建立顺应了时代发展的需要,是对当今中国画教育改革的一次有益的探求和尝试。     

浅谈中国画教学中的临摹

中国画是我国传统文化的重要代表。在现代社会发展过程中,中国画是需要创新的,在创新过程中,临摹这种教学方法并未过时。创新是推陈出新,是在继承传统的基础上对原有传统进行突破,产生一种新的表现方法。文章主要探讨国画教学中临摹的方式方法,并使之与抄袭的概念区分开来,得出中国画的传承和创新的基础是临摹的结论。     

真化秉承——从梁雨作品谈起

中国画显示的是传统文化精神,有其独特的审美魅力,体现人文关怀的精神,各种画学思想激烈交锋,各派艺术风格争奇斗艳,复杂纷繁,中国画家为中国画的发展苦心孤诣地进行着种种探索。中国画是具有很强传承性的艺术,中国画的创新在古代表现为对绘画语言本体的发展,而现代教育制度为其传承提供了更好的空间。     

线性素描的教学新探索

线性素描对中国画基础训练起着至关重要的作用,可以丰富当代中国画的表现内容,训练中西方艺术表现的转换思维,也可以提高学生的基础造型能力。教师需要进一步扩展线性素描的概念,重视线性素描的写意性表现,训练学生的主观造型能力,结合白描思维,探索集读画、赏析、临摹、示范、发散、研究于一体的线性素描课程模块体系,运用线性素描、白描、速写三位一体的训练方法,回归中国画的审美本源。     

论中国人物画的意境表达

意境是中国画的一个重要的理论范畴,聚集了中国传统文化的精髓,用特有的语言表达出中国传统的思想文化和审美观念,贯穿着中国文化的内涵与哲学观念。中国画最重视的就是"意境",思想内涵与中国画的意境表达而传递出来。所以,"意境"就是中国传统美学的一个重要理念和范畴,并且很考验的是艺术家的综合素质的体现。