定格动画的广告性创新研究

文章试从影视广告的特性和诉求、动画广告的表现方式以及定格动画的文化价值等方面出发,结合英国阿德曼动画公司制作的定格动画广告片,浅谈定格动画的广告性创新。     

论定格动画中材料的运用

<正>定格动画的制作,依赖于各种不同特性的材料,这些材料创作的动画有着电脑动画无法复制的艺术风格和真实质感,本文对不同材料在定格动画中的影响及运用进行有效探究。定格动画的概念"定格动画"是逐帧地拍摄静止的对象,使之进行连续的放映从而形成活动的角色和场景。定格动画作为动画里的一种另类形式,它独有的魅力就是来自于材料的美感。材料的选择和运用始终是奠定美术风格最大因素,制片者们会给予材料不同的情感,让材料本身的质     

试论定格动画在广告中的运用

定格动画具有丰富的艺术表现力,受到人们的广泛喜爱。定格动画不仅仅是一种艺术形式,更是一个庞大而复杂的系统性学科,定格动画是正式动画中一个独特的插曲,即把一些常见的无生命物体和静止物体,通过编辑就可以惊奇地获得运动的图像,使静态的物体变得有生命力和艺术效果,这就是定格动画的魅力。定格动画广告是商业与艺术的结合。     

论定格动画中材料的运用

正定格动画的制作,依赖于各种不同特性的材料,这些材料创作的动画有着电脑动画无法复制的艺术风格和真实质感,本文对不同材料在定格动画中的影响及运用进行有效探究。定格动画的概念"定格动画"是逐帧地拍摄静止的对象,使之进行连续的放映从而形成活动的角色和场景。定格动画作为动画里的一种另类形式,它独有的魅力就是来自于材料的美感。材料的选择和运用始终是奠定美术风格最大因素,制片者们会给予材料不同的情感,让材料本身的质     

探析定格动画技法在动画课程教学中的应用

21世纪是个数字技术飞速发展的时代,定格动画更是将动态图像与当代科技、人文结合得淋漓尽致。它的主要原理是将静止的画面运用逐格拍摄技术使其连续放映,产生动态的影像效果。短篇定格动画相比其他动画形式因其创作周期短、制作技术难度低而受到广大动画爱好者的青睐。将定格动画创作融入动画教学,对于激发学生的创作灵感、提高学生的创作热情以及增强其动手实践能力至关重要。     

定格动画教学内容改革初探

目前,越来越多的高校动画专业开设了定格动画课程,多数还是以传统偶类定格动画教学为主。传统定格动画对教学条件要求较高,且制作难度大、周期长,教学效果不太理想。教师可以改革教学内容,注重定格动画形式的多样化,加强定格动画创作课程教学的实践性、应用性、综合性以及趣味性,以培养更适应社会需求的动画专业人才。     

泥塑造型与定格动画课程融合市场需求的教学模式改革

泥塑造型与定格动画是最为传统的动画形态之一,定格动画视觉表现力强,对想象力和创作能力要求高,能够很好地培养学生的创作思维。在泥塑造型与定格动画中,泥塑造型就是定格动画的角色,相当于一部影视剧中的演员。优秀的演员是影视剧成功的关键,同样,在泥塑造型与定格动画创作中,泥塑造型的好坏直接影响定格动画的效果。随着社会的进步、科技的发展,在动画产业的发展中,定格动画需要努力适应市场的需求。在泥塑造型与定格动画教学中融入市场需求,让学生形成明确的学习目标,培养学生对动画艺术的学习兴趣,从而提高学生的创新思维与动手能力,是泥塑造型与定格动画融合市场需求的现代教学新模式所提倡的。     

浅析定格动画的优势及制约定格动画发展的因素

文章采用文献资料法、社会分析法和观察法,对定格动画的优势及制约定格动画发展的因素进行调研和分析。先阐述了定格动画具备拥有专业人才、制作材料好找、拍摄受影响少、综合成本低、周边产品延展力强、艺术表现力好等多方面的优势,然后分析了制约我国定格动画发展的因素,并有针对性地提出了相应的建议,以期为中国定格动画更快、更好地发展提供参考。     

定格动画审美价值在教学中引发的思考

定格动画作为一种独特的动画艺术表现形式,有着独特的视觉魅力与艺术价值,其多样化的表现手法会激发学生对定格动画学习更高的热情。文章通过对其艺术特点的分析归纳,对高校定格动画教学的新发展、新思路展开探讨,以期为促进新时期高校定格动画教学的有序开展提供借鉴。     

关于定格动画创作趋势的可能性探讨

近些年来,世界范围内的艺术家制作了很多优秀的定格作品,但是定格动画与二维动画和三维动画相比较而言,在动画行业所占的比重还是微乎其微,能引起较大反响或是具有话题性的作品更是少之又少,那么在当今语境下,如何运用定格动画独特的艺术语言进行创作,充分地开发定格动画的艺术魅力,是所有定格动画创作者应该思考的问题。     

定格动画角色造型与研究

定格动画是一种传统的动画创作形式,具有技术要求较低、材料要求不高、创作周期短以及方便创作时的多次尝试等特点。由于动画片的情节发展是根据角色的活动延伸而来,因此,故事情节的精彩程度与动画角色有着密不可分的关系,而角色的造型艺术又是角色塑造的重要方面。因此,动画角色的造型塑造成功与否直接影响到一部动画片的质量。     

从美国动画的“世界性”思考中国动画发展的民族性

美国动画"国际本土化"的的开放个性和兼容并包的动画创作理念为我国民族动画的发展提供了重要参考。结合我国动画在民族性方面的缺失,通过立足于传统文化,汲取动画创作营养,积极走出国界有选择性地吸收我国动画创作所需元素,可有效增强动画创作的民族性特征,并推动我国动漫产业的可持续发展。     

定格动画制作浅析

动画是一种审美艺术,不仅能够使观众赏心悦目,而且能够有效地传达创作者的情感。随着现代科学技术的不断发展,优秀的动画作品更是层出不穷。文章通过对定格动画的内容、发展、制作流程以及偶动画的材料和工艺的分析,指出定格动画在中国动画电影的发展上会经久不衰,成为推动影视艺术发展的巨大动力。     

定格动画课程的教学实践探讨

随着动画的不断发展,动画形式的不断丰富,定格动画在动画专业学习、教学过程中的地位和影响力一直受到冲击。如果要保持定格动画的教学意义,教师在教学形式和方法上就需要适应形势积极调整,为定格动画的传承和发展进行深入思考。     

迷你的世界——定格动画中材料的运用

虽然当下三维动画和二维动画占据大部分的动画电影市场,但定格动画作为一种低调而又亲切的艺术形态也在动画电影市场中占据着重要的地位。选择和运用材料是影响定格动画效果的重要因素。运用不同的材料,会给观众带来不一样的视觉冲击。该文主要研究材料在定格动画中的运用。     

动画技术在广告创作中的应用

动画广告是表现创意艺术的最佳舞台,它的存在价值是动画虚拟艺术形式的诠释,更是动画艺术与市场紧密联系的载体,它帮助了无数的广告精英实现了自己的创意梦想,也为受众带来了视觉享受。动画广告是一种具有高度灵活性和自由度的艺术形式,是动画艺术和广告的完美结合,相对于传统广告有着更宽广的表现空间和更强的视觉表现力。天马行空、不受约束地发挥想象力,是动画广告的最大特点,广告设计师在施展艺术魅力之余也为受众带来审美享受。     

论定格动画的手工愉悦

如今三维动画、电脑二维动画拥有动画市场的绝对话语权,但这带来了形式单一、审美疲劳等诸多问题,此时定格动画悄然复苏,逐渐受到越来越多的人的关注。笔者从手工的回归、定格动画的材质美、定格动画中期制作及后期拍摄中的手工性四个方面探讨定格动画的手工愉悦。     

浅谈高职院校定格动画教学方法的改革与研究

文章着重以定格动画表现语言的变化和发展为线索,剖析其深层次的艺术变化。艺术的全面发展是文化繁荣的表现,定格动画的再次大放异彩足以说明其艺术表现力的强大,所以定格动画很有继续探索的空间和价值。定格动画在真实与虚拟之间的独特性是传统手绘动画和电脑动画都无法替代的。对于现代定格动画所呈现出的表现语言的特点,文章从表现力和艺术性两方面进行研究。     

定格动画教学中对学生创造力的培养

学生创作定格动画作品的过程也是创意思维活动的过程,体现了对已有知识技能和生活经验的迁移和综合运用,以及小组内部的合作与沟通。在定格动画课程教学实践中,教师应把学生创造力的培养作为教学重点,渗透到教学过程的各个环节,提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,自主学习的能力,以及综合运用专业知识的能力。     

解读中国特色定格动画的传统文化情怀

定格动画或许没有二维动画自由的想象力和表达力,没有三维动画炫目的特效和场景,但定格动画有独特的魅力。定格动画中的手工物件所带来的视觉上的真实感与亲切感是其他动画艺术形式无法取代的。中国拥有深厚的文化底蕴,在传统服装、器皿物件、建筑等领域取得的巨大成就,深受人们的喜爱。我们应以锦衣、亭台楼阁和陶瓷木器作为定格动画的元素,述说中国传统文化之巧妙,推动中国定格动画的传承、发展和创新。