学校教育与家庭教育的边界

随着社会的发展和人类科技的进步,教育已经越来越被人们所重视。无论是学校教育,还是家庭教育,都在青少年成长中发挥着各自的作用,他们共同影响着青少年们的成长和发展。而学校教育和家庭教育二者本身的边界,也会在一定程度上引起社会的矛盾。     

对青少年面对网络媒介的媒介素养研究

青少年在充分享受网络媒介的过程中也会受到网络媒介"双刃剑"的刺伤。青少年这个年龄阶段正处于不成熟向成熟、人生观还未完全建立、辨别能力不足时期,在网络媒介的冲击下,青少年容易误入歧途,对其生理、心理、行为产生负面影响。为了使青少年健康的成长,正确认识媒介信息,必须加强青少年媒介素养教育。根据我国国情,从家庭、学校、社会等个方面加强青少年媒介素养教育。     

山村教育营地的场所建构——雷励贵州大项目营地的在地性设计

<正>当代中国城乡发展与教育理念更新，对承载教育活动的空间场所不断提出新的要求，教育环境传统边界逐渐消融[1]。在地教育环境营造如何构建人与自然、人与社区紧密联结的空间场所，激发青少年从在地实践及体验中收获成长，成为教育场所设计须持续探索的课题之一。雷励远征活动旨在动员来自不同地区和背景的青少年走向自然郊野和乡村社区，与当地青少年一起进行乡村社区建设、野外生存训练和环境保护项目，在公益实践与多元合作中互动成长(1)。     

试析我国未成年人犯罪宽严相济的刑事政策

未成年人犯罪案件的频发,犯罪年龄低龄化,已经成为我国不容忽视的法律问题。关心青少年的成长,加强青少年法治教育,对青少年合理适用刑罚。本文通过研究未成年人犯罪的特点,阐述未成年人犯罪的刑事政策内涵,并为完善我国未成年人犯罪的刑事政策提出了相关建议。     

社会工作介入青少年成长教育的实践研究——以内蒙古青少年社会工作服务中心巴彦淖尔市临河区分中心为例

文章通过实践考察认为社会工作介入青少年成长教育既是可行的,也是十分必要的。社会工作者在挖掘青少年真正需求的同时,也要考虑到青少年自身的生理机能及心理特点;在青少年社会工作中,态度比技巧更为重要;社会工作者应综合采用案例分析、活动体验、社会工作专业方法介入等,为青少年提供多层次、广范围、更具针对性的服务,帮助青少年健康成长。     

农村中学生道德价值观教育存在的问题与对策

众所周知,我国青少年的人口基数很大,而且大部分的青少年生活的环境是在农村。这些青少年的成长教育,与国家的发展前途有着十分紧密的关系,更是直接地推动着农村社会经济的发展。然而,在农村居住的青少年,由于受到一些特殊情况的影响,有些学生没有一个正确的人生观、价值观、世界观,更有甚者有些青少年会进行一些违法犯罪活动。因此面对当前发生的现状,加强对农村中学生道德价值观教育是每一个教育工作者的责任。     

青少年仪式教育存在的问题、成因与提升策略——基于江苏省第二届未成年人礼仪养成教育“四仪”实例分析

仪式教育是青少年德育工作的重要抓手,江苏省在未成年人中开展的入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式凸显了重要的样本意义。本文以江苏省第二届"四仪"创新案例和视频为研究对象,对当前青少年仪式教育的态势做了梳理,并探讨了存在的深层次问题,为高效开展仪式教育提出了合理化建议。     

小学品德与生活(社会)教学中渗透心理健康教育的研究

在激烈的社会竞争环境下,人们遭遇了各种精神方面的困境,我国的青少年群体中个人心理素质现状尤其令人担忧。小学阶段是青少年身体与心理成长关键时期,其思想品德与价值观在这一时期逐渐确立。本文从品德与生活(社会)教育角度出发,对思想品德教学中心理健康教育的渗透及其有效性进行了探讨。     

摭谈新课改下中考体育的重要性

德、智、体、美、劳是我国素质教育的整体框架,也是我国全面发展教育的目标要求。青少年是祖国的未来,青少年德育的教育不仅关系个体的未来成长,更是与祖国的未来息息相关。智育是教育者通过一定方式提升教育对象的智慧水平的教育。体育,首先具有健体功能,其次,还可以提高青少年对环境的适应能力,另外还可以通过体育活动促进青少年的德育、智育和美育的发展。通过对在校中学生1000米(男生),800米(女生)的长期锻炼和测定,探讨中考体育的重要性,旨在提出中考对体育或青少年身体素质的要求,以及中考的要求对体育活动的促进作用。     

让网络成为学生的朋友

网络是青少年成长的重要内容,以现阶段青少年成长情况为基础,结合近年来互联网技术的发展特点,分析在现代化发展背景下,网络与青少年成长之间的关系,明确学生对网络产生依赖的原因,以此提出优质的解决方案。     

也谈教师素质与职业道德

教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人,教师的人格是教育的基石;教师素质直接影响着学校教育的质量。文章针对当前教师队伍中存在的问题提出了解决问题的策略,以期提高教师队伍的整体素质。     

在初中道德与法治学科中融合学科生涯教育的思考

在现阶段教育发展中,传统教育已经不能满足当代青年学习和发展需要,青少年的社会适应能力,以及可持续发展的生涯教育在众多国家和地区引起了高度重视。对学生而言,其在接受教育的过程中生涯教育必不可少,在整个生涯教育中初中时期的道德与法治教育对学生的成长成才起着至关重要的作用。     

影响青少年心理健康成长的家庭因素

每个人都是在家庭中生长、生活、发育、发展的,家长是孩子的第一任老师,所以家庭环境对青少年的身心发展都具有不可忽视的影响作用,家庭因素对青少年的心理健康成长起着决定性的作用。因为影响青少年心理健康成长的家庭因素比较多,因此对这些因素进行探究,消除负面影响的因素,增加正面影响的因素,可以保证青少年的身体向更加健康的方向成长,心理向更加正确的方向发展,实现青少年综合素质水平的有效提升。     

和家长牵手,共建高效教育

中学生正处于青少年的叛逆时期,其心理和生理的成长方向逐步向成熟迈进,其渴求自由和自我的关注度。中学教育阶段是学生成长时期的关键阶段。学生的教育问题不仅仅在于学校的努力,也与父母的教育引导有关。良好的教育环境可以推动学生在叛逆时期的健康发展,反之则会使学生的生长方向发生改变,从而影响其一生的发展和成长。教育是一种潜移默化的力量,其与生长环境和学习、生活环境有着千丝万缕的联系。本文笔者认为通过与学生家长建立良好的沟通体系,可有效提高中学的教育质量。     

主题班会的选材应当“与时俱进”

主题班会是班主任通过课堂对学生进行思想教育的基地。班主任如果能根据学生身心发展的特点和社会发展的需要设计出与时俱进的主题并进行教育,将会形成促进青少年健康成长的正能量,对其终生的成长发展产生深远的影响。     

多渠道对学生进行思想品德教育之我见

<正>青少年是国家的未来和希望,少年兴则国兴,少年亡则国亡。由此可见,青少年的思想品德教育至关重要。所以,我们要从基础开始对学生加强思想品德教育。思想品德教育在学生成长的道路上占有非常重要的位置,古今中外的教育家都十分重视德育,把德育置于一个特殊的崇高地位。而且,德育是整个教育的灵魂,是学校教育工作中不可分割的重要组成部分。加强学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。学校是对青少年学生进行思想品德教育的主要阵地。当前形势下,学校要把德育工作摆在素质教育的首位,树立"德育为首,育     

培养青少年的敬畏之心,不容忽视

结合工作实践和亲身体会,对学生目前的表现谈谈看法,呼吁家长、学校老师、社会重视青少年的教育,正确培养他们的敬畏之心,使其快乐成长为祖国合格的接班人。     

激趣导入 相机调控 适度拓展——例谈小学语文“快乐”教学

"教育成不成功,在小学、初中要看学生是否快乐。""要建立新型的教育模式,让教育更加符合孩子实际成长的需要,满足孩子的个性成长。"心情愉快,保持健康的情绪是青少年心理健康的标准,也是中小学生刻苦学习、奋发有为的原动力。教师要围绕学生的"学",使学生以饱满的热情、积极健康的情绪和愉快的心情参与到课堂教学中,在快乐中学习并体味到学习的快乐。     

司法社会工作介入青少年犯罪的研究

现阶段,我国青少年问题越来越严重,国家有关部门针对青少年成长问题,让司法社会介入进行犯罪青少年的矫治,有效处理青少年问题,减少青少年的犯罪率。本文就对司法社会工作介入青少年犯罪进行研究。     

社会工作介入单亲家庭青少年成长困境的个案研究

随着社会和家庭结构多元化的发展,单亲家庭数量不断攀升,随之带来的单亲家庭青少年的成长问题令人担忧。本文从专业角度出发,通过个案分析的方法,研究社会工作介入单亲家庭青少年成长问题的主要方法和过程。