基于Web挖掘的高校网络教育模式研究

随着网络对教育领域的渗透,网络教育已发展成为一种新兴和显在的教育方式,但网络教育在信息提取方面仍很不够,本文正是通过对服务器访问日志文件的分析,发现相似的用户群体、相关Web页面和频繁访问路径,从而指导高校网站的建设。     

XML在网络教育资源描述与管理中的应用

XML由于具有简单,开放,可扩展,灵活,自描述等特点,在网络教育资源描述和管理方面有着天然的优势。本文讨论了XML在网络教育资源描述、个性化显示、交互、更新、和访问方面的应用。     

XML在网络教育资源描述与管理中的应用

XML由于具有简单，开放，可扩展，灵活，自描述等特点，在网络教育资源描述和管理方面有着天然的优势。本文讨论了XML在网络教育资源描述、个性化显示、交互、更新、和访问方面的应用。     

基于Web Service的网络教育系统集成方案的设计与实现

简要地介绍了网络教育发展的现状,并分析了目前网络教育系统以及内部各子系统之间集成普遍存在的问题.阐述了Web Service的概念和结构,基于Web Service技术,给出了整个网络教育系统的集成模型.以网络教学管理系统为例,分别从开发流程视图和用户访问视图两个方面进一步阐述了系统集成的实现过程和方法.总结了基于Web Service的网络教育系统集成下一步的研发方向.     

基于云计算的网络教育培训系统研究与实现

针对电网企业网络教育培训系统集中部署产生的访问峰值问题,提出基于云计算建设动态可扩展应用系统的设计方案,并给出系统架构,包括动态集群扩展、基于订阅-发布模式的共享消息总线的系统集成、系统数据解耦等关键技术。通过搭建实验环境,模拟大并发压力下动态调配资源支撑业务需求的场景,结果证明,基于云计算的网络教育培训系统能够满足大并发访问压力下的动态资源需求,保证用户的访问体验。     

网络教育及其访问控制问题研究

本文针对网络教育系统用户、资源及用户对资源访问权限的特点,探讨如何运用基于角色的访问控制模型简化系统管理、增加系统安全,在保证系统安全的基础上为访问控制规则提供灵活有效的管理。     

基于SOA的网络教育管理信息系统的设计与实现

分析网络教育校外学习中心的日常管理工作需求,提出要解决的系统功能结构。根据系统需求分析,从数据访问层、业务处理层、表现层等几个方面详细设计基于SOA架构的网络教育管理信息系统。运行结果表明该系统实现工作的总体目标,并且系统具有较高的可扩展性。     

IMEP中负载均衡功能的实现

IMEP(实时通信教育平台)作为新兴的网络教育平台,虽然解决了传统网络教育平台中的实时性差、交互性弱、服务器负载重的问题,但是由于系统采用多服务器结构,容易引起负载不均衡的问题;为了解决此问题,将负载均衡技术应用于IMEP中,在系统中增加负载均衡器,引用加权最小访问负载均衡算法,从而能有效地解决平台中服务器负载不均的问题,大大提高了网络教育平台的通信效率。     

基于Linux网络教学平台的安全策略

网络教学平台是实施网络教育的支撑平台,该文详细介绍了基于Linux系统环境下,系统的安全设置、用户的管理、网络访问的基本策略、系统的监管,通过对这些方面进行综合分析,实现了网络教学平台的安全策略。     

基于本体和Lucene的网络教育资源管理检索系统

利用本体和Lucene全文检索技术实现了对网络教育资源管理检索的基本功能,包括基于本体的查询语义扩展、网络教育资源文档索引及其分类管理、文档检索、检索结果排序与分页、用户注册与登录等。系统遵循MVC模式,基于JSF框架构建Web应用,使用JPA实现ORM映射,将EL表达式嵌入JSF标签和JSTL标签,运用Facelets模板技术构建Web页面,基于Lucene包进行全文检索,通过OWL API解析教育资源领域本体,扩展用户查询请求语义,提高了查全率和查准率。测试表明,该系统运行稳定,可访问性、可靠性好,操作简便。     

基于邮戳的网络教育资源安全机制

基于互联网的信息资源库是网络教育、电子政务、电子商务的基础设施。资源库中的不可信任资源将会给用户和系统带来不可估计的损失和危害。本文利用内容邮戳技术,以防止资源被非法篡改和病毒感染;通过定义访问控制域,对网络课件等可运行资源需要的系统资源的访问进行授权,这样可以有效地保证系统的安全。     

基于角色的访问控制在网络教育中的应用研究

基于角色的访问控制（RBAC）作为一种安全机制,是当前研究的热点之一。如何根据网络教育的特点应用RBAC是当前网络教育的重点和难点。在分析了RBAC96模型的基础上,结合网络教育的特点进行系统设计,建立符合网络教育特色的新的权限管理模型,兼顾对个性权限的修改能力,最后给出该模型在网络教育中的系统实现,通过项目验证了RBAC在网络教育中的可行性。     

软件开发在计算机网络教育中的重要性研究

随着计算机技术的飞速发展,在教育领域已经广泛运用计算机技术,其中网络教育是一种新型的教学模式,而软件开发技术的日益完善为这种新型教学模式提供了坚实的基础。本文就从计算机网络教育所具备的特点以及软件开发对网络教育的重要意义为出发点,对软件开发在计算机网络教育中的具体应用进行深入探讨,以此来凸显软件开发在计算机网络教育中的重要性,从而提高网络教育的效率。     

模糊动态聚类算法在网络教育中的应用

针对当前大部分网站使用的是动态页面,分析日志比较困难的问题,给出了在动态网页环境下Web使用记录挖掘的数据采集方法;为了使计算简单、快捷,给出了一种Web用户和页面的直接模糊聚类算法,从而能够根据学生的访问规律对页面内容进行分类、总结和预测趋势,指导高校网站的建设,提高网络教育,具有很好的实用价值。     

基于EJB技术的网络教育资源管理系统

本文首先介绍了网络教育的发展趋势和开发网络教育资源管理软件的必要性，然后介绍了基于EJB技术的网络教育资源管理系统的总体结构、模块构成、系统实现以及关键技术。该系统在实际运行中能很好的对网络教育资源进行管理．提高网络教育资源利用率。     

浅谈锦州师专网络教育资源库的建设方法

随着计算机网络技术的飞速发展,建设网络教育资源库是发展网络教育的核心与基础。本文从我校网络教育资源库的建设出发,对我校网络教育资源库管理系统的体系结构和网络教育资源库建设提出了具体方法与步骤。     

关于网络教育发展前景的探讨

现代信息技术的发展使现有的教育模式及方法产生了社会性的变革,网络教育在不断升温。本文在简述何为网络教育之后,对现有的网络教育进行了评论,剖析了其中存在的问题,对于网络教育的发展前景提出了自己的看法,指出网络教育是信息社会发展的必然趋势。     

基于Drupal构建网络教育平台的应用研究

1994年国家开始实施教育科研网示范工程,我国的网络教育也由此拉开了序幕,如今网络教育在我国已经有了一定的发展,虽然规模发展缓慢,但仍保持一定的上升趋势。进入二十一世纪,网络教育逐渐成为教育领域当中新的教育形式,要发展网络教育关键在于创建合理有效的网络教育平台,该文对Drupal在网络教育平台中的具体应用进行深入研究,为网络教育平台的搭建提供了有力的支持。     

自适应网络课程学习导航系统

现代信息技术的发展,使得基于WEB技术的网络教育平台成为现代教育技术改革与发展的方向。本文介绍了用ASP＋ACCESS技术开发该系统的子系统自适应网络课程学习导航系统。该系统主要利用了ASP强大的网络数据库访问技术,实现了网络学习的自适应性。     

思想政治网络教育对高校学生就业指导的影响分析

在网络教育平台上,传统影响分析方法设置的评估权重不可靠,导致分析结果与学生考试成绩不符合,因此研究全新的分析方法,分析思想政治网络教育对高校学生就业指导的影响.通过界定思想政治网络教育资源、课程结构和教学方法,获取思想政治网络教育特征;根据思想政治网络教育与就业指导之间的关系,计算评估影响程度的评估指标权重.调查结果显...