《生活中的轴对称图形》课件赏析

本谦件是为（北师大版本）数学教材七年级《生活中的轴对称图形》制作的网络课件，参加了全国第五届初中信息技术与课程整合观摩课，并获得一等奖。课件主要用Dreamweaver 2004设计模块，用JavaScript实现人机交互，并力求用大量的Flash动画创设情境、解决问题。课件先上传到学校服务器，学生只要打开网站就可以浏览学习。     

试论网络课件制作

随着网络的发展,网络教学已经成为了现今的一种主流教学模式。在网络教学中,学生学习主要可以通过两种方式,一是看教师在线视频,另一种是通过网络课件来进行学习,由此课件,网络课件对于网络教学来说是非常重要的。网络课件在制作时要满足以下条件:第一,根据特定对象制作;第二,根据教学大纲制作;第三,与教学原则相符;第四,交互性要强。目前,我国网络课件制作还存在不足之处,需要不断改进。本文主要从四个方面来分析网络课件制作。     

论多媒体课件的制作

随着信息技术的飞速发展，越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学，根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足，本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。     

《世界地球日》课件赏析

课件名称:世界地球日 涉及学科:小学美术 课件演示地址:http://www.cssyzxx.com/yeqing/a/diqiusx.htm 课件下载地址:http://www.cssyzxx.com/yeqing/a/diqiurisx.rar 课件大小:70MB 开发平台:Dreamweaver MX、涂鸦版程序 安装说明：将课件复制在Windows IIS服务器上,需要ASP支持,然后在IE流览器中以地址的形式观看diqiuri/index.html 联系方法:yewanwan@126.com 本课件是为江苏版美术教材第十册<世界地球日>单元制作的网络课件.五年级学生已经能够比较熟练地进行简单网络操作,可以进行网络自主学习的尝试.利用Dreamweaver MX设计和制作课件主要板块,课前先将课件上传到学校网站服务器,学生只要打开学校网站就可以进入课件学习.     

Dreamweaver MX在网络课件制作中的应用

网络深件是网络教学中重要的教学资源，它可以快速、高效、方便地实现知识的传递、交流和学习．为学生和教师提供了一个学习和工作的网络环境。本文从技术的角度论述了Dreamweaver MX各项功能在制作网络课件中的应用，对网络课件厦网络课程的设计与开发具有参考价值。     

网页设计制作中的一些体会

面对学生自主学习对高质量网站和网络课件的需求,文章对网页设计制中从内容选择、版面布局、多媒体及其他技术的应用等方面进行了介绍.     

网上沟通畅所欲言——谈留言板的制作

如果在网络课件中添加一个留言板，就在课件中架起了一座教师与学生间的桥梁，可以给学生一个交流的空间。下面主要介绍一下制作留言板的关键步骤，相信经过以下的学习，您一定能独立制作出一个设计出色、功能完整的留言板。     

小议网络课件的制作

网络课件的制作原则。根据网络课件的特点，结合课程特点及课堂教学要求，网络课件的制作应该具备以下基本内容。     

试析计算机在线课件管理系统的设计与实践

在资讯和信息日益重要的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。网络发布信息主要是通过网站实现的，获取信息也是在网络中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下栽下来。本文主要探讨计算机在线课件管理系统的设计，希望能为学生提供一个更加方便分享课件的平台，让学生能随时掌握课件的更新和分享情况。     

网络课件的架构设计思考

文章着重从总体设计、教学设计、软件设计和界面艺术设计等四方面阐述了网络课件的架构设计，强调网络课件必须以人为本，实现教师、学生的实时交互性能等，为网络课件的制作提供实用的参考。     

网页设计制作中的一些体会

面对学生自主学习对高质量网站和网络课件的需求,文章对网页设计制中从内容选择、版面布局、多媒体及其他技术的应用等方面进行了介绍。     

提高多媒体课件效果的有效策略研究

目前,多媒体课件已经成为了学校日常教育过程中一个重要的工具,但是目前多媒体课件不是以提高教学的有效性而制作,使得多媒体课件的制作偏离了原有的目标。该文通过对不同学习理论对多媒体课件制作的影响进行分析,寻找多媒体课件效果提高的策略。     

流媒体标签技术在网络课件制作中的应用及实现

网络教育将计算机技术、多媒体技术、网络和通信技术应用在教育领域，引发了学习方式的一场重要革命，网络课件是网络教育的核心和关键。该文针对流媒体课件制作中存在的问题，通过给流媒体课件添加标签来标准化流媒体课件，并且根据这种标准化思想给出了具体实现。     

《计算机体系结构》教学设计与课件制作

多媒体课件可以改变传统的教学模式,发挥学生主导学习地位作用,提高教学效率和质量;系统科学的教学设计是课程多媒体课件制作成功的前提。运用教学理论对课程系统进行教学设计,在多媒体课件制作过程中结合制作原则和教学设计理论成果,制作《计算机体系结构》课程多媒体课件,应用到课程教学、学生自主学习和知识评测之中,制作完成的课件由学生进行评价后改进。     

用于网络教学的虚拟仿真交互式课件研究

网络教学急需交互式课件。利用CATIA 建立机械产品的虚拟模型,实现机器拆装 和工作过程的虚拟仿真。将虚拟仿真制作动画视频后嵌于具有交互性的Flash 软件中,生成可 在网络上使用的虚拟仿真网络课件。也可以将CATIA 虚拟模型直接导入到3DVIA Composer 软 件中,制作虚拟仿真课件。两种方法制作的课件方便学生在网络上自主学习。     

论多媒体课件的制作

随着信息技术的飞速发展,越来越多的教师和学校开始利用多媒体课件进行教学,根据目前课件制作中普遍存在的问题和不足,本文从课件的选题、课件制作中的一些原则与技巧三方面阐述了多媒体课件的制作。     

XML技术网络课件设计

随着基于Internet的网络学习的发展和网络远程教育的蓬勃兴起，基于Internet／Intranet远程教学环境的网络课件已逐步取代传统的单机版本课件，成为未来课件的主流，其研究和开发越来越受到人们的重视。目前广泛应用的网络课件主要有两种形式：一是利用流媒体技术，将课件制作成特殊格式的文件(如RealVideo的。rm格式)，     

全国第五届初中信息技术与课程整合观摩课获奖作品--一等奖《生活中的轴对称图形》课件赏析

本课件是为(北师大版本)数学教材七年级<生活中的轴对称图形>制作的网络课件,参加了全国第五届初中信息技术与课程整合观摩课,并获得一等奖.课件主要用Dreamweaver 2004设计模块,用JavaScript实现人机交互,并力求用大量的Flash动画创设情境、解决问题.课件先上传到学校服务器,学生只要打开网站就可以浏览学习.     

《齿轮传动和带传动》网络课程的开发

利用Dream Weaver((齿轮传动和带传动》制作成网络课程，使学生更轻松、积极、灵活地学习，能够让学生学习在课堂中来不及吸收的知识，是对课堂教学的一种补充。本文讲述如何利用DreamWeaver软件，做出一个友好的网络教学课件。     

面向家庭的现代远程教育系统

本文简要回顾了远程教育的发展历程,介绍了面向家庭的现代远程教学系统MDES。系统综合运用卫星网、有线电视网和因特网作为传输平台,学校的网络信息中心通过卫星将课件传输到分布全国各地的有线电视台,有线电视台利用当地的CATV网络将多媒体年广播到学员家中的计算机上。网络信息中心以网站的形式向学员提供各种教学服务。课件制作系统使用可扩展标记语言XML对多媒体对象进行描述,以HTML＋同步控制的形式发布同步多媒体课件。该系统适合于终身学习,具有广阔的应用前景。