面向复杂结构机械虚拟装配系统

针对复杂结构机械产品的装配问题,研究了融合虚拟场景与人机交互进行虚拟装配技术中的一些关键技术,利用交互三维引擎Virtools,建立了三维虚拟装配系统,实现可装配性评价、装配顺序的输出、设计意见反馈和虚拟培训。以结构复杂的直驱双摆角铣头新产品为对象,阐明了通过虚拟装配系统提高装配性能的实用价值。     

基于Virtools的电子技术虚拟实验系统及其在项目式教学中的实现

当前的虚拟实验教学软件大多数是演示性的,它们主要的不足是缺乏人与系统的交互性,致使在进行模拟实验过程中缺乏真实性[1]。本文针对当前虚拟实验系统存在的不足,根据实验实际的需要,开发了基于Virtools平台的电子技术虚拟实验系统,用户可以在系统中模拟真实实验及电路设计仿真,得到仿真数据结果,既达到了逼真的实验效果,又能满足实验教学的目的与要求。     

中核集团数字化反应堆平台虚拟装配系统正式上线

正由中核集团中国原子能科学研究院组织实施的数字化反应堆平台虚拟装配系统正式上线。该系统将为核电型号设计开发中的方案优化、虚拟建造、协同设计和科学决策提供技术支撑,大幅提升核电型号的设计开发能力。据了解,数字化反应堆平台虚拟装配系统是贯穿于核电型号全生命周期的三维数字技术,由仿真软件和硬件设备等组成,具有可视化、协同化和数字化等特点。该系统支持第三方接口数     

KSJM6130数控车床床身导轨仿真实验平台研究

以KSJM6130数控车床床身导轨部件为对象,进行实物拆装、结构剖析、虚拟仿真拆装过程和实现原理的研究。采用的方法首先是仔细分析研究床身导轨组成零部件结构、装配机理和拆装程序,确定出部件的装配和拆装工艺规程,再结合Solidworks三维造型功能完成零件实体造型、实体样机装配,最终利用Solidworks虚拟仿真和动画渲染技术开发出数控车床床身导轨三维动画虚拟拆装、导轨内部结构辨识实验教学平台。项目研究为机床整体的机械、电气软硬件一体化综合仿真实验平台研制奠定扎实基础。     

齿轮齿条转向器的建模及分析

采用面向对象的设计方法和技巧,以ANSYS软件为开发平台,进行齿轮齿条式转向器建模、参数化设计、虚拟装配和强度分析.通过构建转向器快速设计系统,展示CAD/CAE在现代汽车产品设计中的优势.     

基于虚拟现实技术的工程机械三维装配培训平台设计

针对当前工程机械培训中实践操作培训手段落后等问题,本文以中联L B4000沥青搅拌站为例,采用虚拟现实技术,设计了一个用于工程机械行业技术服务人员实践操作培训的交互式工程机械三维虚拟装配平台,该系统主要由基于3D Max的中联LB4000沥青搅拌站三维模型、基于OSG的虚拟装配软件系统和装配指导辅助系统及相关硬件支持设备组成,为职业类院校及培训机构提供了一种现场感较强的培训方式。     

基于Virtools的三维虚拟校园漫游系统的实现

研究提出了一种较为快捷方便的三维漫游系统的实现方案,使用Google SketchUp和3DS MAX进行三维建模,利用Virtools技术实现三维虚拟校园系统的交互.在重点介绍虚拟校园的三维模型制作及Virtools的交互功能制作基础上,以桂林电子科技大学尧山校区为例,完成了一个交互式三维虚拟校园的设计,取得较好的交互性和良好的视觉效果.     

基于3DSMAX的电机虚拟维修训练系统设计

针对传统电机维修培训花费时间长、效率低、投资大、设备易损坏的问题,设计基于3DSMAX的电机虚拟维修系统。首先根据电机的结构尺寸图和装配图利用3DSMax建立虚拟电机模型,再将模型导入PostEengineer平台进行人机交互系统开发,成功完成了电机虚拟维修系统。该系统不仅实现了3DSMax与Postengineer平台的有效结合,而且平台特有的二次脚本处理减少了人力成本提高了开发效率。研究表明,基于3DSMAX的电机虚拟维修系统可以帮助学员在计算机上更好的完成电机维修培训,快速掌握电机故障的基本表现和原因以及维修方法,与传统培训相比,场地需求小,训练成本低,培训周期缩短。     

三维虚拟校园系统设计与实现

以抚顺大学新校区作为研究对象,设计实现了虚拟校园漫游系统。重点研究了两个方面的内容,一 是基于建筑图纸的三维模型的建立和优化,二是基于Virtools实现用户与校园虚拟环境的动态交互。首先在 AutoCAD中对建筑设计图纸进行整理,作为建模的框架依据;然后利用3dsmax按真实尺寸比例建立校园模型,通 过烘焙后得到真实感较强的校园模型;最后将模型导入到Virtools中实现自主漫游功能并设计了碰撞检测,避免了 上天入地的不真实现象。所建立的虚拟校园漫游系统得到了实际使用,很好地展示了新抚顺大学的风貌,取得了良 好的效果。     

关于电子仪器软件化的初步探讨

现代计算机辅助教学有两个方面的重要应用,即多媒体教学和远程教育。其中有关课件缺乏问题是严重的,特别是在实验教学方面必须建立相关的虚拟实验。研究和建立计算机虚拟实验室是一项巨大的系统工程,关于电子仪器的软件化和实现虚拟电子实验室是关键。虚拟电子实验室平台的任务和使用对象都不同于一般的电子CAD和EDA软件,两者在仿真要求和数学模型上也有很大的差异,因此不能用电子CAD和EDA软件来代替虚拟电子实验。虚拟电子实验仪器需要一个虚拟实验室平台操作系统来支持,该操作平台系统应有较好的交互界面、多媒体特性及可扩展性。     

虚拟现实技术在网络购物平台上的应用

为了对传统服务器数据传输进行改造,探讨了一种基于网络的虚拟现实环境中信息存储和读取的新方法.通过虚拟现实开发工具Virtools将Internet上的虚拟现实技术整合应用到网络图书购物平台,阐述了平台的结构设计和虚拟场景的工作原理等核心技术,并针对虚拟场景在网络上的传输,对服务器的频繁访问以及安全等问题给出了系统优化方案.结果证明,这种解决方案弥补了Internet上的虚拟现实技术对信息传输特殊要求的限制,为Internet上的虚拟现实广泛应用提供了便捷的解决途径.     

基于OSG的起重机虚拟拆卸系统的实现

以Visual Studio 2005为开发平台,应用OSG（OpenSceneGraph）技术,针对典型起重机,开发了交互式虚拟拆卸系统。所介绍的两种人机交互技术,使操作者能够在虚拟环境下对大型装配体的零件进行拾取、平移和旋转,并记录装配体拆卸顺序与各零部件的配合关系,实现对起重机的虚拟拆卸。同时对人机交互式虚拟拆卸技术的内部原理进行了阐述。     

塔式起重机仿真训练器的研制

本文以塔式起重机为对象,基于低成本的PC平台,应用3DS max及Virtools软件构建出塔机模拟操作系统. 文中重点介绍了塔机操作及相应的软件实现过程,本系统实现模拟各种环境和工况,可专门设置危险场景以训练驾驶员对危险情况的处理. 该系统将虚拟现实技术应用到塔机驾驶训练中,不仅使操作培训更加安全、方便,而且培训周期短、费用低.     

信息安全专业实训课程教学模式改革与实践

鉴于信息安全专业实训课程教学的重要性及课程间紧密的相关性,本文结合实际教学情况,对实训课程教学模式进行了深入的研究,提出了一种应用于信息安全专业实训课程的统一教学平台解决方案。通过此平台,在有限的实验设备资源和实践教学时间内,灵活合理的将多门相关课程的实训内容结合起来,为学生提供虚拟现实的网络环境下,提高他们解决实际网络安全问题的能力。     

基于Virtools的虚拟商场漫游系统的设计与实现

介绍了3DS Max结合Virtools开发工具的虚拟现实设计方法及整个三维虚拟商场的制作流程,采用3DS Max构建3D模型,制作3D动画,在模型构建中,采用层次细节技术和纹理贴图技术相结合的方式,在节省创作时间的基础上,提高了场景的实时渲染速度。在场景的交互设计中,本系统利用碰撞检测技术来保证系统漫游的真实感,最终实现了具有沉浸感、现实感、交互感的商场漫游系统。     

桌面式虚拟维修训练系统研究

针对沉浸式虚拟维修训练开发成本高、技术难度大等缺点,设计了适用于基层维修训练的桌面式虚拟维修训练系统,重点研究了维修过程的仿真及训练评估。采用逐层分解及层内流程图的形式较好地实现了维修过程描述,设计了维修过程仿真思路,并提出基于交互行为模型的基本维修作业仿真。设计了评估总体思路,给出了评估算法及实现方法。最后在上述开发环境中实现了某传真机桌面式虚拟维修训练系统,验证了系统的可行性。     

基于WEB的遥感技术实验教学平台的建设

根据实验教学的需要,结合遥感技术课程的特点,对遥感技术的实验内容与实验环境进行了研究。以Web网络实验课程建设平台为基础,开发软件平台采用Microsoft Visual C＋＋语言和ACCESS2003数据库技术,综合采用虚拟现实制作技术、Flash动画仿真制作技术,完成该实验平台的设计与实现。在整个虚拟实验设计过程中,本着以自主实验和创新性实验相结合的设计原则来培养学生的动手能力和创新意识。该虚拟实验环境的实施,给学生提供一个有利于发挥其自主性的实验环境,具有良好的开放性、通用性和实用价值。     

远程虚拟实验平台建设研究与实践

以学校电气电子综合实验教学中心建设为契机,以开放、共享为理念,充分利用校园网络优势整合现有电气与电子实验系统及设备,设计和构建分布式远程虚拟教学实验平台.该实验平台集实验教学、实验模拟和实验管理功能一体,实现资源共享、内容开放、信息交互,学生可以自主学习、自我选择、相互讨论并监控自己学习过程的功能.平台起到引导学生主动...