让IT管理有章可循

对于技术人员来说,如何完成向IT经理的过渡,通常都是一个不小的难题,本书可以帮助他们完成思维方式的转变。许多技术人员非常渴望加入到管理的行列,但是就像老话所说的,“讷于言,敏于行”。我们见过许多技术专家,包括开发人员、程序员、安装人员和硬件技术人员等,突然被提到自己所在的IT部门的管理岗位,既没有经过     

管理技术人员的秘密

引子:在经过多年争取开发人员和经理人员的尽心尽力的努力之后,看到这个人格划分,对我来说,仿佛如梦方醒。而且,这个人格划分,为我在IT行业工作多年工作中实践得到的亲身感悟赋予了理论含义。     

浙江省义乌经济开发区学校

浙江省义乌经济开发区学校创建于1995年,占地面积26亩。目前已拥有24个教学班,在校生1100人,教职工60人,是浙江省示范性学校、绿色学校和招收外国学生学校。     

引导IT老员工接受变革

首先,这个案例告诉了我们这样—个故事,IT部门如何融入业务部门的变革,其中包括IT跟业务之间的激烈矛盾,以及如何引导IT老员工去接受变革,甚至引领公司变革的问题。     

不要让IT管理成为中小企业发展的绊脚石

近年来,国内中小企业发展非常迅速,对IT产品的依赖度也越来越高。但在快速发展的同时．低效率IT管理的隐患也随之产生。这些隐患不但影响企业的正常工作．还降低了效率,增加了成本。例如：当IT系统出现问题时,如果未能及时解决。就会严重影响到整个公司的正常运营。作为中小企业,一般都没有专业的技术人员来维护IT系统,而很多大型管理软件对技术要求又比较高．这就导致企业IT维护处于一种尴尬状态。另一方面,数据安全问题更是重中之重．企业经常面临病毒破坏、重要数据遗失或被窃取等问题。     

外包：变革管理

本案例所反映的事件，在外包服务过程中是一个非常典型的现象。不过，我们认为，外包并不必然导致人员震荡。通常在两种情况之下，客户会考虑IT外包。     

教师,学校管理之本

曾有人这样说过：一个好校长能带出一批好教师,一批好教师能托起一所好学校。我非常认同这样的观点。学校管理,归根结底是对教师的管理。教师好了,学校自然就能好。作为校长一定得把对教师的管理放在学校管理的首位。     

解放IT人力追求高效管理

宁波卷烟厂应用JP1/RC使6名技术人员轻松对应2个计算机中心40台服务器500点客户终端的技术支持和维护客户背景宁波卷烟厂始建于1925年,至今已有近80年生产卷烟的历史。经过几十年的发展,宁波卷烟厂的生产设备和生产技术已经跃上了新的台阶。目前已拥有国际上超尖端的生产设备,掌握了国际先进的生产技术和管理技术,已成为我国卷烟行业大型骨干企业之一。宁波卷烟厂的国家”九五“重点技改项目于98年10月15日正式开工,该项目     

信息管理在学校管理中的应用

本文运用比较的方法,阐述了信息管理在学校管理中运用的重要性和广泛性。信息化管理已渗透到学校的各个领域,教职工人事信息管理、学生的学籍和成绩管理、档案管理、图书管理等,通过信息化管理的方式,学校的管理工作更加规范化、系统化,大大提高了工作效率,教师们则把更多的时间投入到教育教学的工作中去。     

破解IT管理困惑

在全球的IT部门发展过程中,IT部门的领导者们所碰到的问题和痛处都是非常相似的。因此,我们可以借鉴国外的经验来解决中国企业的问题。IT管理的最佳实践I T服务刚产生的时候就有人提出了“IT服务管理”,但是当时人们更多的是关注如何发展IT服务,而且也缺乏一套经过实践证明行之有效的方法来指导。20世纪80年代,人们开始一边总结以前在IT服务方面的经验和教训,一边从质量可测量、成本可计量的原则出发,摸索提供IT服务的规范化方法。当时的英国政府要求后来并入英国政府商务部的政府计算机和电信局启动项目,调查如何提高IT服务质量。…     

实施IT服务管理要解决四大问题

在实施IT服务管理（ITSM）时主要遇到几个问题：观念问题、理解问题、行业和需求问题．以及资金问题。在经历了长期的基础设施建设和改造之后,很多国内客户还未从管理观念上完全转变过来,仍然认为IT部门就是一个技术部门．而未将之视为服务部门,将IT和业务之间的关系分开看待。     

EXCEL在学校管理中的运用

EXCEL电子表格的功能是非常强大的,给我们的日常工作带来了方便,但在实现数据分离方面就显得力不从心。如我们要对全校所有学生进行分班时,如果用复制粘贴方法处理的话,要花费大量的时间和精力,而且容易出错,在实践中,我们运用EX-CEL的VBA功能实现了数据的自动分离,提高了工作效率和工作质量。     

人工智能时代学校管理变化研究

人工智能已经以智能助力、机器人等实体或虚拟的形式进入人们的生活,深度学习、大数据处理、人脸识别等技术将使学校管理产生变化,从计划、执行、检查、总结4个基本环节对变化进行研究,能够使学校管理数据化、监督更加透明化,但同时也面临隐私权和数据所有权方面的问题。基于此,笔者重点探讨了人工智能时代学校管理的变与不变。     

从IT服务管理到业务服务管理

只有企业的IT部门和业务部门都充分认识到IT和业务目标必须相统一,并有效应用BSM方法论,才能更好地利用IT技术,实现IT支持下的业务高效运营。     

重新考虑线缆管理

随着信息技术（IT）时代进入新的千年,各企业所处理的数据总量正在持续增加。对于IT部门来说．保持布线网络的更新、顺利运转并且可以满足公司的需要成了一项新的挑战。许多选择使用5e类线缆的企业已经感到了系统负荷过重以及延迟严重等问题。     

借助智能平台管理接口（IPMI）来管理服务器

几十年来，网络及IT管理者们所面临的难题都是如何花费尽可能低的成本却能实现优质的服务。既然IT及网络硬件都可能会出现故障，那么唯一能够降低成本及改善网络性能的办法就是推出一种无需技术人员亲临设备所在现场，就能够对设备进行访问、诊断和恢复的远程控制方案。     

IT管理见森林

随着计算机技术的日益完善，IT与业务之间的关系越发密切。计算中心、网控中心、电脑部等IT建设、维护和支持部门都想方设法确保业务系统的可用性、可靠性和性能，希望更迅速、更有效、更智能地解决IT运行时所产生的各种问题，保障关键业务的日常运作。但如何有效管理IT资产，利用IT技术实现业务等比增长成为众多企业关注的问题。     

“新”“旧”IT经理

过去，企业只将自己的ＩＴ部门定位在 单纯提供技术解决方案上，而没有将支持企业整个业务流程的职责划分给他们、这种定位就使得ＩＴ经理们整天忙忙碌碌于琐碎的技术问题，也使得ＩＴ部门处于一个较低的组织级别，ＩＴ部门的职责仅仅是以尽可能低的成本保持现有计算机系统的正常运行。 然而今天，ＩＴ部门的这种形势在越来越多的企业中得以迅速改善，新ＩＴ经理扮演了更多的角色，他们被赋予更广泛的职责，例如，他们要监测整个企业的运行情况、管理一支训练有素的高级技术队伍并要制订未来的ＩＴ战略 因而，一个新ＩＴ经理所管理的计算机…     

信息技术在学校管理中的应用研究

随着信息技术的快速发展,信息技术的功能越来越大,对教育的影响越来越大,将信息技术应用于学校管理工作已经成为一种趋势,具有显著的优势,有助于提升学校管理质量,实现学校管理的科学化、规范化,为教育教学活动的开展创造有利的条件。基于此,将信息技术应用于学校管理中切实可行,研究信息技术在学校管理中的应用措施非常关键,是提高教学质量的有效途径。