“五个强化”引导新员工立足岗位成才

<正>近年来,国网衡水供电公司始终坚持"尊重知识、尊重技能、尊重人才、尊重创造"理念,不断探寻改善新员工成长成才的路径,营造关心、爱护、支持新员工成才的良好氛围,注重"五个强化",激励新员工立足岗位奋发成才。强化指引指导公司扎实开展新入职员工集中培训,印发《新员工     

以“三步走”模式铸企业培训品牌

<正>贵州电网公司(以下简称"公司")新入企员工培训从2004年至今,已走过十二年,先后培训新员工近5000人,为公司实施"人才强企"战略提供了可靠的人力资源支撑,通过培训的新员工陆续走上企业管理、职能管理、专业技术、技能职系的不同岗位,成为企业的有用之才。培训得到了公司领导的充分肯定和用人单位的好评,"三步走"的培养模式,形成了贵州电网公司教育培训的品牌和亮点。     

国网随州供电公司:实施新员工培养“雏鹰计划”

正人才是企业的立根之本,新员工是企业的活水之源。如何创新"新员工培养"工作,全面激发员工动力和活力,为公司发展提供人才储备?国网随州供电公司(以下简称"随州公司")创新员工培养模式,搭建人才成长平台,以新入职员工为起点,以三年为培养周期,围绕重点主营专业,制定五个培养方案,提出九大考核维度,完善四项管控机制,启动"雏鹰计划"新员工培养"3594"工程,探索新员工尽快融入企业、成长成才的新路径。     

中电建国际公司:实施新员工培养“2320计划”

正为使新员工尽早熟悉项目工程和国际业务,加快完成身份转变及角色转换步伐,自2012年起,原水电国际公司人资部制定了新员工入职培养方案,通过几年的实践总结,不断完善,形成了电建国际公司目前的新员工培养"2320计划"体系。入职系列培训主要是通过向新员工介绍公司基本情况、规章制度、工作条件与公司战略等,帮助新员工了解企业的目标和宗旨,学会适应企业的要求,实现从学生到企业员工的角色转换,培养     

实施以“文化”为导向的新员工培训模式

正新员工是企业的新生力量,是企业保持生机的源泉,企业新录用的高校毕业生面临从大学生向企业员工的角色转变,对他们进行企业文化传播显得尤为迫切和重要。国网重庆江北供电公司(简称江北公司)以"文化"为导向开展新员工入职培训,通过采用"文化感知"、"入职培训"、"双师引导"、"实岗锻炼"等方式,使新员工在较短的时间内建立起对国网公司的认同感,初步树立国家电网人的光荣感和使命感,由此帮助新员工立     

国网鄂州供电公司：构建“3+2”渐进式人才培养模式

正国网鄂州供电公司(以下简称"鄂州公司")积极探索公司、用人单位和新员工培训需求相结合的渐进式教育培训发展体系,形成"3+2"渐进式新员工培养模式,即"3年企业大学+2年储备人才培养"。入职即进入企业大学,与两年导师制相结合,纵贯新员工培养、考核、选拔、使用全过程,涵盖市公司、县公司及支撑机构、班组各层级,通过跟踪培养,引导新员工自我规划、自我完善、自我修正、自我激励,助推新员工职业成长与发展,并为新员工做好职业生涯规划、实现人生梦想提供帮助。     

温馨驿站提升幸福指数

<正>"到了企业,我该怎么做?""怎么才能有更多的朋友?""我的未来会是什么样?"这些都是困扰新入企员工的常见问题。新员工刚到建水供电公司报到,8月21日,红河供电局员工辅导工作室就联手局团委,和该公司青年员工进行一对一、面对面沟通,充分了解大家的工作生活情况,为员工辅导做足准备。近年来,红河供电局坚持以人为本,积极开展和谐温馨"家"文化建设,以员工辅导为载体,全方位考虑不同岗位不同部门的员工需求,不断探索员工     

现场培训助力新员工成长

新员工作为企业发展的未来,是企业持续、健康发展的人才保证。新员工的培养涉及面广、工作量大,事关企业发展大局,事关员工切身利益。近年来,公司全面贯彻省公司加强新员工培养工作意见,实施“一二三四五”（即一年入职、二年入行、三年成熟、四年成才、五年拔尖）计划,以组织实施好新员工的岗前培训为载体,帮助、指导新员工立足岗位,以深化导师带徒为抓手,不断提升职业能力,以纳入系统的竞赛强化训练为平台,鼓励新员工参加各项专业考试和技能竞赛,激励优秀人才脱颖而出。     

对电力企业新员工培训的总结与思考

<正>在激烈的市场竞争中要把握最核心的资源,那就是人力资源。对于电力企业来说,对员工的培训,是新时期推动电力企业发展的重要一环,加强员工的培训工作才能实现企业的健康发展。新入职的员工是企业的新鲜血液,新员工的培训是员工培训中非常关键和重要的部分,它既是人才招聘的延续,也是企业栽培人才、提升人才的第一步,起到了承前启后的重要作用。电力企业新入职员工的特点电力企业新员工培训的对象是新入职的员工,他们从学生时代的     

围绕“五人”把好“五关” 打造“五才”员工队伍——国网山西省电力公司“三五”人才机制建设

正人力资源是企业最重要的战略资源,加强人才队伍建设是国网山西省电力公司(以下简称"公司")"三个建设"的重要内容之一,是推进"两个转变"的根本保证。近年来,随着新入职员工的不断增加,公司在坚持国网公司有关入职培养和岗位服务年限的基础上,在人才机制建设上下功夫,围绕"选人、识人、育人、用人、留人"五个环节,把好"入口关、评价关、技能关、匹配关、激励关"五个关口,打造"五才"纷呈的员工队伍。     

建立健全入职培训体系 促进新员工全面成长

正新员工是企业的新鲜血液,企业的健康发展依赖于员工能力与素质的提高。通过建立健全新员工入职培训体系,为新员工提供了专业化、系统化的入职服务,为新员工掌握专业技能打好了基础。同时,为公司打造高素质青年人才队伍。以研究企业竞争力战略著称的迈克尔·波特(Micheal Porter)认为,无论是国家、行业、产业还是企业,具有最强竞争力者都是在教育和培训上进行了很大的投入。新员工培训属于在职培训(on job     

集控运行岗位员工入职前的培训探索

正目前,各发电公司集控运行岗位新员工入职培训的时间平均为7至10天,其培训内容主要包括企业概况与发展、管控体系、企业文化及相关拓展训练,入职培训结束后进入生产现场实习。这种传统的入职培训模式存在很多弊端。培训现状分析没有进行专业化、系统化及针对性的技能培训,导致入职员工不能很好地将专业理论知识和生产实践相结合。目前的生产现场实习大部分还是"师带徒"模式,这种流于形式的     

培训：为新入企员工定制“企业文化大餐”

“南方电网公司战略目标是‘成为服务好、管理好、形象好的国际先进电网企业’……”这是来宾供电局正在为新入企职工量身定制的企业文化培训课。该局通过组织新入企员工观看了公司的形象宣传片,让新入企员工充分了解南网公司的起步成立、壮大发展和走向创先的成长之路。     

多种模式搭建员工成才通道

<正>通过搭建内部人才交流平台、加快新员工培养、加强员工专业培训等途径,促进人才培训、开发、流动的良性循环机制建设,为员工成才搭建通道。人才队伍决定企业的竞争优势。随着"三集五大"体系建设的不断深入,浙江湖州供电公司人才队伍建设内容和要求发生较大变化。一方面,由于人、财、物集约化管理水平的不断提高,单一技能的员工出现富余,必须尽快掌握多方面技能进行二次就业;另一方面,受困于一线员工年龄结构不断老化,管理、技术、技能"三     

解读“长电雏鹰”供服新员工成长路径

<正>长沙市湘能农电服务有限公司（以下简称长沙市农服公司）在国网长沙供电公司党委支持与指导下,立足短板,以新员工入职“一年黄金培训期”为核心,全盘谋划、创新探索、精准施策,启动“长电雏鹰”供服新员工培养计划,帮助供服新员工快速完成角色转变,在最短时间内融入企业并成长成才。     

潮州培训基地：促进学员快速、平稳融入公司

正为了让新员工加深对公司的了解,促进他们快速、平稳地融入企业,增强其向心力、凝聚力、责任感、使命感,尽快完成校园人向企业人的角色转变。潮州供电局、揭阳供电局、汕头供电局的新员工于潮州文里基地开展了为期三个月的入职培训。开展军训让意志"韧"起来为了锻炼新员工的意志,给日后专业知识的学习打好体能基础,新员工们开始了准军事化管理的生活。军训生活使他们懂得了服从、团结、坚持、守纪的重要性。     

东莞培训基地：在“萌新训练营”点燃新员工激情

正新员工作为组织的"新鲜血液",是公司的重要资产,是影响企业未来发展的重要力量。新员工培训,作为新员工入门的"第一堂课",在一定程度上决定了员工对企业文化与工作角色的感知与认同。东莞培训基地在分析公司发展要求、新生代员工的特点的基础上,创新培训形式,在"萌新训练营"设计"遇见目标-遇见技能-遇见团队"三个培训阶段,并结合自驱力团建活动、社群化培训管理等形式,点燃新员工融入企业的激情。     

“135”新员工培养路径探索与实践

正新员工是企业的新鲜血液和人才的源头活水,更是企业保持生机、持续发展的"种子"和希望。电网企业新员工来源于每年新入职的高校毕业生,这一群体成为企业人才储备库和未来人才队伍的核心部分。对这支新生力量的培养,应在现代企业人力资源开发与管理的框架与视野下,围绕企业战略目标,遵循新员工特点和成长成才规律,着力提升新员工的职业素能。本文将结合国网湖南省电力     

人才培养“三大行动” 激活企业“一池春水”

<正>国网长沙供电公司坚持人才是第一资源定位，实施覆盖全员的“长电雏鹰”“长电强基”“长电领航”人才培养行动，建立健全了公司现代人力资源管理体系，形成了一套从新员工入职到成长为公司骨干、工匠、专家等高层次人才的全链条人才培养机制，能较好地引导新员工快速融入企业、熟悉主营业务，提升一线员工技术技能水平，激活了大型供电企业“一池春水”。     

新入企员工分点深化培训的探索与实践

立足于贵州电网实际,从贵州电网新入企员工分点深化阶段培训工作中存在的问题入手,通过分析制定具体新员工入企岗位模块培训实施方案,总结出适合新员工的入企岗位模块培训流程,制定评价模式和完善的新员工入企岗位模块培训管理制度,旨在为贵州电网公司新入企员工分点深化阶段培训工作全面启动提供借鉴参考。