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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>国务院9月23日发出《关于加快构建大众创业万众创新支撑平台的指导意见》(国发[2015]53号文),就全国创业创新蓬勃兴起,"众创""众包""众扶""众筹"(统称四众)等大众创业万众创新快速发展过程中所面临的行业准入、信用环境、监管机制等方面问题出台了共10项30  相似文献   

2.
<正>2015年5月7日,李克强总理在中关村喝下一杯跟创业有关的咖啡。日前国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》,这是第一份推动大众创业、万众创新的系统性、普惠性政策文件。《意见》从9大领域、30个方面明确了96条政策措施。这一实际操作性强的文件,标志创新创业从选拔式、分配式、向普惠式、引领式转变,将会有更多的普通创业者从中受益。不过"大众创业、万众创新"也有不少难关:任何一个好的创意很难保密,  相似文献   

3.
《电器》2016,(1)
正2015年12月11 12日,由中国电子质量管理协会、中国用户体验联盟主办,北京亮点宏天国际会展服务有限公司承办的"2015中国用户体验峰会"在北京召开。中国电子质量管理协会理事长、中国用户体验联盟理事长林宁在致辞中指出,2015年是中国经济新常态下非常关键的一年,国务院相继推出《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》、《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》以及《关于印发中国制造2025的通知》一系列重要政策措施。这三项具体措施  相似文献   

4.
<正>苟日新,日日新,又日新。这句简洁隽永的古语,折射出不断更新自己、主动适应时代、积极推动发展的向上朝气,沉淀为中华民族思想观念的精髓。面对复杂的改革环境、艰巨的发展任务,今天的中国比以往任何时候都更加需要创新驱动。党中央、国务院一直高度重视创新创业工作。特别是2015年3月国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》以来,"双创"工作进入了发展的快车道。  相似文献   

5.
风向     
《电器》2015,(5)
<正>商务部推进电子商务体系建设2015年4月3日,商务部办公厅印发《2015年电子商务工作要点》。《2015年电子商务工作要点》提出,2015年,电子商务工作要主动适应经济发展新常态,落实"互联网+"行动计划,全面推进以互联网为核心的信息技术在商品流通和对外贸易领域的应用,发挥电子商务拓市场、促消费、带就业、稳增长的重要作用,促进经济转型升级和大众创业万众创新,构建统一开放竞争有序的电子商务市场体系。  相似文献   

6.
<正>创新是每个行业、企业茁壮发展的基础,随着互联网时代的进步,想适应新环境、新态势下的中国家电市场,创新二字是成功的不二法则,在今年的政府工作报告中,"创新"一词被反复提及,李克强总理提出"万众创业、大众创新"的倡导,使创新已经上升到国家层面,并且作为一种改革将一直持续下去。2015年9月5日(德国时间9月4日),由中国家用电器研究院主办  相似文献   

7.
正中小企业进步发展的一小步,是国家经济发展进步的一大步。机器人产业作为新时代最具潜力与最热门的战略性新兴产业之一,在"大众创业,万众创新"的时代氛围之下,激发广大企业与高校师生创新创业热情成为推动产业发展的重要引擎。2018年6月9日,以"创新成就梦想,科技改变未来"为主题的2018"创客广东"机器人产业链创新创业  相似文献   

8.
<正>"十三五"以来,国家电网有限公司认真贯彻落实党中央决策部署,着力推进以劳模创新工作室、技能大师工作室、科技创新工作室为代表的创新工作室建设,推进"大众创业万众创新"发展战略。基层供电企业根据国家电网有限公司部署,以创新工作室建设为载体,以"培育创新成果、培养创新人才、推动创新发展"为目标,加速培养员工成长成才,驱动企业持续创新发展,  相似文献   

9.
<正>10月12日-18日,2016年全国"大众创业万众创新活动周"成功举办。围绕"发展新经济、培育新动能"主题,深圳主会场、北京会场,以及全国各省(区、市)分会场举办了内容丰富、形式多样的双创活动,亮点频出、精彩不断,全国创业创新氛围浓厚,大众热情参与,迅速掀起一轮推动大众创业、万众创新的热潮。据悉,全国双创周期间,深圳主会场累计参观总人数超过50万,参与双创周的创新企业涉及全国26个省市地区,意向交易额超过100亿元。深圳"双创"项目成果展示有289个单位参展,展品数量达1200余件。活  相似文献   

10.
正随着我国"大众创业、万众创新"工作的深入开展,高等教育承担起了创新创业人才培养的重要使命。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院办公厅印发实施了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,提出"全面部署推进创新创业教育改革,着力推动高校更新观念,完善课程设置,创新教学模式,强化实训实践,将创新创业教育融入人才培养全过程"。《中国制造2025》明确了实现制  相似文献   

11.
在工科大学生知识和能力培养实践中,创新和创业是相互促进、辩证统一的。将第一课堂和第二课堂结合,并在"两堂"之中融合创新和创业教育。通过优化第一课堂教学,强化实践教学,培养学生创新能力;通过"两堂"结合,将创业教育引入第一课堂;通过改革考核机制,调动师生积极性,从而培养学生的创新创业能力。  相似文献   

12.
在"大众创业、万众创新"的背景下,对技术型员工企业内部创业问题进行了研究。论述了马斯洛需求层次理论,基于这一理论分析了技术型员工的特点,并提出了激励技术型员工企业内部创业的五项措施。  相似文献   

13.
<正>2013年开始,在线教育市场风起云涌,无数行业内外的创业者跨界涌入,尝试探索各种教学方式与商业模式。为什么他们要选择"在线"模式?雷军说,站在风口上,猪也能飞起来。回到2015年,"大众创业、万众创新"的口号刚被提出,接着一波波的投资热,让无数创业者身先士卒,争先恐后涌向风口。"本人是IT男,在软件行业摸爬滚打了十几年,辞职前在一家上市的IT公司做产品经理。这家公司的产品主要是为一些超大型的国字号央企服  相似文献   

14.
<正>新一届理事会的任期将处在我国"十三五"规划的实施期,协会面临的任务繁重、艰巨而充满挑战为此,我们要按照党中央、国务院"双中高"(即打造新引擎,推动大众创业、万众创新;改造旧引擎,重点是扩大公共产品和公共服务供给,补齐"短板",助力中国经济长期保持中高速增长,迈向中高端水平)的要求,结合对行业发展所面临的新形势新问题的分析判断,深化改革、勇于创新、不断进取、积极工作。今后五年是贯彻实施国民经济  相似文献   

15.
正程旭,男,1983年出生,中共党员,工程硕士,高级技师,现任国网衡水供电公司输电运检室输电带电作业班班长。2002年07月参加工作,本着"干一行爱一行、钻一行精一行"的工作理念,累计成功处理3000余次带电消缺、测试、检修等工作,完成线路巡视近8万余千米。程旭先后获得"河北省电力公司技术能手""国网河北省电力有限公司十佳创新明星""国网河北省电力有限公司优秀专家人才""国网河北省电力有限公司优秀班组长""第七届河北省能工巧匠""国网公司优秀技能专家""2018年国务院特殊津贴""2019年电力行业技能人才培育突出贡献奖"等荣誉称号。  相似文献   

16.
创业教育对大学生创新意识的培养具有前置作用.大学可以将创新教育有机地融入到创业教育当中,形成具有独特功能的教育体系.在各种客观因素的制约下,可以尝试构建以"挑战杯"和"创新杯"竞赛为龙头、以大学生课外学术科技活动为内容的学生科技创新能力培养体系,使学生在创新和创业之间找到契合点.  相似文献   

17.
高等学校作为培养人才的基地,其根本任务是培养学生的创新意识、获取知识的能力、实践能力和创业能力。创新创业人才培养机制是多元的。通过"两园"(即大学校园与大学科技园)对接、"三堂"(即校内第一课堂、第二课堂和校外企业课堂)互动的模式推进创新人才的培养,提升大学生的创新创业能力,探索培养创新创业人才之路。  相似文献   

18.
正近年来我国面临的就业形势一年比一年严峻,许多大学生面临着毕业即失业的局面。面对日益严峻的就业形势,江苏高校哲学社会科学研究基金"'立德树人'根本任务指引下民办高校学生工作的多元化进行探索"(2019SJB267),以期帮助学生解决其就业问题。当前,我国大力倡导大众创新万众创业,并出台相关政策扶植创业者。创新创业政策的提出一定程度上缓解了我国当前的就业压力,创新创业也由此成为社会各界人士所关注的焦点。当前高校正处于一个转型发展阶段迫切需要对其教育进行革新,创新创业为高校进行教育革新提供了一个新的研究方向。在国家的极力倡导下,创新创业教育走进了高校教育革新的研究视野中,如今高校纷纷开展了创新创业教育课程。然而创新创业教育教学并  相似文献   

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创新创业能力是高校培养应用型人才的重要能力。在国内经济形势需要更多的创新创业人才和大学生就业压力下,基于大商科理念,以商学院为主体,以市场营销专业为依托,构建了创新创业教育的"三段式"人才培养模式,并提出了形式多样化的创新创业教育手段。  相似文献   

20.
舒向阳 《变压器》2020,(4):94-94
在国家经济面临转型发展的新形势下,高校大学生创新创业教育实践培养已然成为当代高等教育的重要组成部分。电气理工类专业作为现代科技创新发展的新兴领域,也是高新技术行业不可或缺的重点学科之一,其创新发展程度与国家科技水平密切相关,为加强我国电气行业创新人才培养和创业成果产出,电气理工类专业的创新创业教育和科研实践探索在高等教育中占据重要地位。由何小荣编著,中国电力出版社2019年出版的《电力行业大学生创新创业教育》一书围绕创新创业教育工作展开了详尽的阐述,笔者在开展湖南省教育科学"十三五"规划2016年度大中专学生就业创业研究专项课题"高校大学生创业实践教育的管理机制研究"(XJK16BJCY05)过程中,通过对该书的阅读深入了解创新创业教育工作情况,进而探索电气理工类专业课程创新创业教育及相关实践。  相似文献   

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