教育游戏在小学英语教学中的应用探究

英语教学在小学阶段得到了广泛开展,但很多教师还存在着教学效率低下的问题。从教育游戏的内涵和价值分析入手,针对当前的教学现状分析教育游戏在小学英语教学中的应用策略。     

教育游戏在小学英语教学中的应用

在小学英语教学中,采用教育游戏教学的方法就是将乏味、枯燥的教学内容转变为能够调动学生学习兴趣、学生容易接受的游戏形式,让他们在玩中学、学中玩。当然,在小学英语教学中,采用教育游戏进行教学也有一定的策略。     

教育游戏在小学英语教学中的应用研究

<正>新课程改革要求小学英语教学在教学理念与方法方面做出革新,以充分激发学生学习热情和积极性,实现小学英语情感态度熏陶与社会教育的目的。作为一种新型教学手段,教育游戏具有寓教于乐的特点,是教育信息化时代的必然产物,在课堂教学中应用教育游戏有利于创设生动的课堂情境,吸引学生注意力,从而提高课堂教学效率与效果。笔者就教育游戏在小学英语教学的几点应作如下论述:1.利用教育游戏开展竞争式教学,激发学生竞争心理小学英语教学中听力练习是极为重要的一部分,     

浅析小学英语游戏教学

随着我国经济全球化进程的不断推进,英语在我国学校教育中占据着越来越重要的位置,如何提高我国学校英语教学水平和学生英语学习质量也是我国学校教师广泛关注的问题。在小学英语教学中采用游戏教学方法,能够为学生营造更轻松的学习氛围,采用游戏的方式引导学生主动学习、热爱学习,从而提高小学英语教学质量。基于我国小学英语游戏教学中存在的问题,着重探讨如何提高小学英语游戏教学的教学质量。     

小学英语教学中游戏的运用论略

科学有效地在小学英语教学中运用游戏,符合"寓教于乐"的理念,尊重小学阶段学生心理发展特点,能激发学生学习英语的兴趣,促进学生全面发展。基于新课程教育教学要求,本文分别阐释游戏和教育的概念,分析游戏与小学英语教学的关系,探讨游戏在小学英语教学中的作用,并且提出运用游戏时应注意的问题,以期有利于增强小学英语教学的有效性。     

教育游戏融入小学英语教学的策略研究

学生英语水平的高低,一定程度上影响着学生的未来。因此,英语教学承担着越来越大的责任。小学英语正是为学生打基础的阶段,使用一些适合小学生的教学方式方法显得尤为重要。实践证明,教育游戏是一种适合小学英语的教学方法。教师可对教育游戏的教学优势进行探讨,并提出教育游戏应用于英语教学的策略。     

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

随着教育模式的改良和优化,在深入分析研究我国小学英语教学现状的基础上,人们对小学英语教学的要求也逐渐提高。教师可将教育游戏逐步融入小学英语教学,以激发小学生的学习热情和兴趣,从而实现小学英语教学的优化管理,培养小学生的好奇心和创新意识,提高学习效率。文章将对教育游戏融入小学英语教学的模式构建进行研究和分析,探究更合适的小学英语教学模式。     

小游戏大课堂——浅谈游戏教学法在小学英语课堂中的运用

要想丰富小学英语课堂,有效地优化英语教学手段,只要在小学英语教学中运用游戏教学法,这也是提高小学英语教学质量的有效途径和策略。本文围绕游戏策略在小学英语教学中应用的具体方法提出了意见和建议,希望对于促进教学效率提升和营造良好教学氛围都能够起到积极的作用。     

教学游戏在小学英语高效教学中的设置及研究

<正>教学游戏是指在教学过程中设置相关的游戏,将教学知识内容融入游戏当中,让给学生在玩耍中学到有关知识点。小学生刚刚开始接触英语这门学科,对此十分陌生。运用游戏教学法能够帮助他们在轻松的氛围中理解英语的逻辑含义,帮助他们建立英语学习的基本思维体系。在此过程中,围绕教学内容设置合理的英语游戏成为了游戏教学法的关键。本文主要研究了小学阶段英语教学中教学游戏的设置原则及具体措施。1.小学英语教学中教育游戏的设置原则1.1趣味性原则     

小学英语教学中游戏教学法的运用浅析

对小学英语教学中的游戏教学方法提出了变革途径,系统阐述了在英语教学中可采取的教学游戏及其运用要点,希望可以对小学英语教学改革提供一定的借鉴意义。