发挥学生党建在大学生思想政治教育中的引领作用

党的十八大报告强调,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会进一步提出要"坚持立德树人"。要完成好立德树人的根本任务,需要把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,做好大学生思想政治教育工作,围绕立德树人加强和改进高校学生党建工作,发挥其在大学生思想政治教育中的引领作用。     

试论思想政治教育的科学化

我国社会主义教育事业必须要解决的根本问题就是如何培养人以及培养什么样的人,加强思想政治教育,是做好社会主义教育事业的基础,也是关乎国家长治久安和中华民族前途命运的根本所在。思想政治教育科学化是学科发展的必然趋势,有利于完善和提高思想政治教育的条理性与有效性。     

初中政治课程中法治思想的融合与发展策略探析

初中政治教育是初中教育的重要组成部分,初中时期是相对比较特殊的时期,初中生尚未形成完整的世界观和人生观,生理方面以及心理方面都会产生较大的变化,因此,教师应注重对初中生的法制思想教育,将法制思想的教育融入到政治课程之中,不断提升初中生的法治意识,从而为初中生的成长以及未来的发展打下良好的基础。本文分析了法制思想在初中教育阶段的重要性以及法制思想与初中政治课程之间的联系,并对初中政治课程中法治思想的融合与发展策略提出建议。     

王国生在全省教育工作座谈会上指出 坚持教育优先方针 抓好立德树人根本 为河南高质量发展提供强大人才支撑

<正>4月1日,河南省委书记王国生在全省教育工作座谈会上强调,要深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述,落实好总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,提高政治站位,深入研究谋划教育改革发展,坚持教育优先方针,抓好立德树人根本,以高质量教育支撑高质量发展。"教育要坚持社会主义办学方向的政治原则""要高举旗帜、创新方式、守好阵地,理直气壮办好思想政治理论课""鼓励科研人员到一线""专业课要讲出文化味儿、泥土味     

初中思想政治课堂教学中情景设置技巧

初中思想政治在培养学生良好思想素养方面发挥重要作用,怎样采取有效教学方法提高初中思想教学效率,促进初中生养成良好思想品格深受教师的重视。情景教学可充分激发初中生的学习兴趣,帮助教师更好的完成教学目标。本文对初中思想政治教学中情景技巧进行探讨,以供教育同行参考。     

浅谈小学德育工作中的四个“贯穿”

2019年3月18日上午,国家领导人在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,并发表了重要讲话。他强调:大、中、小学校要坚持社会主义办学方向,必须落实"立德树人"的根本任务,努力培养能担当民族复兴大任的时代新人,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。可见,无论中外,还是古今,德育工作,始终是学校乃至整个国家、民族,教育的根本和基石。     

初中思想政治教育视野下的中学生感恩之心培养

目前部分初中学生表现出来的感恩之心缺乏,感恩意识淡漠,使得作为初中思想政治教育重要组成部分的感恩教育显得尤为重要。本文即在初中思想政治教育的视野下,探索并阐述培养初中生感恩之心的诸多途径。     

当代教师应具备的时代意识与特质

党的十九大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想对当代教师的素养提升有了新的要求,教师已不是简单的传道授业解惑,立德树人是教育的根本,"四有教师"是教师追寻的目标。教育的出发点和归宿落到了围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题。面对新命题、新思考,教师要不断去更新理念,修炼自我、提升自我、升华自我,在不断的追寻与思考中,做好学生成长的经师,成就学生,也成就自己。     

浅议“立德树人”与大学生思想政治教育的路径选择

本文从大学生思想道德现状的调查结果入手,从根本出发讨论"立德树人"是大学生思想政治教育的根本使命,是大学生思想政治教育内涵式发展的新要求,讨论关于坚持"立德树人",大学生思想政治教育内涵式发展的路径选择问题,以期为大思政体系科学的内涵式发展提供积极的思路。     

课程思政融入房屋建筑学课程的教学研究

<正>习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出,思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题。高校育人时“立德”和“树人”同等重要,两者不可分割、缺一不可,高校里各类课程与思想政治理论课要同向同行,形成协同效应,实现全程育人、全方位育人,开创我国高等教育教育事业新局面。时任教育部部长陈宝生曾提出,高校要承担起所有课程的育人责任,推动每门课程要有“课程思政”。所谓课程思政就是在讲授专业知识时要融入或者渗透思政元素,潜移默化地影响青年学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。课程思政的本质是一种思想政治教育,以立德树为教育的根本任务,要积极引导青年学生树立正确的国家观念和民族观念,为实现伟大的中国梦而奋斗,为祖国培养更多更优秀的人才。高校在专业授课时,如何架起专业教育与思想政治教育之间的桥梁,成为众多教学工作者积极探索和研究的重要课题。