培养小学生美术学习兴趣的方法探究

"兴趣是最好的老师。"笔者通过多年的美术教学实践探索,总结出一套培养学生美术兴趣的方法。一是通过构建良好师生关系激发学习兴趣,二是通过运用成功激励法激发学习兴趣,三是通过刺激好奇心激发学习兴趣,四是通过"寓教于玩"激发学习兴趣,五是通过转变学习方式激发学习兴趣。     

推敲字词,潜向文本碧波深处

在初中语文教学中,教师要通过各种策略促使学生提高词语学习的效率。通过比较能揣摩文章的情感,通过分析能感悟人物形象,通过咀嚼能挖掘作品的主题,通过语用练习能增加生活体验。这些都是词语教学的好方法,能提高学生的语文综合素养。     

历史教学:如何用好课本插图——以《张骞拜别汉武帝出使西域图》为例

插图是中学历史课本不可或缺的组成部分,是重要的课程资源。《沟通中外文明的"丝绸之路"》一课教学,利用《张骞拜别汉武帝出使西域图》,带领学生通过读图,发现历史细节;通过演图,穿越历史场景;通过补图,寻找历史证据;通过辨图,捕捉历史真相。     

双掺技术C70混凝土在工程上的应用实例

文章介绍通过优选各种原材料,通过试验,结合当地区材料特性,得出最优配比。通过严格生产工艺和施工工艺的质量控制,完成了对C70混凝土的配制及工程应用。     

无纸化人才市场的设计探索

通过对当前传统人才市场的现状分析,通过对网络招聘的比较,总结了两者的优缺点。通过某市的无纸化人才市场的工程建设和工程的经验总结,运用科技手段进行创新探索,结合传统人才市场和网络招聘的各自的优点,提出了无纸化人才市场的设计新模式,通过新的建设模式促进传统人才的转型升级,最终实现区域化的无纸化人才市场。     

基于事故因果连锁理论的电梯物联网事故预测

通过分析电梯事故的失效因素,结合事故因果连锁理论和电梯物联网技术,指出通过及时跟踪电梯失效因素可以预测事故的趋势。并通过采取相应措施可以降低事故发生的概率。     

合作背景下的学习策略及激励措施——以《基因工程的应用》一课为例

在合作学习的背景下,教师根据不同的教学内容可以选择不同的学习策略。以《基因工程的应用》一课为例,学习策略主要有:通过收集资料获得知识的策略,通过交流过程中获得知识的策略,通过展示获得知识的策略,以及通过"批判"获得知识的策略。     

北京眺望景观设计与规划

本文通过对比研究国内外眺望景观规划差异,阐明国内现有眺望景观规划的困境。通过对北京传统眺望景观进行分析,提炼传统眺望景观设计手法。并通过一系列的设计规划实践,提出了包含四"看"的北京中心城眺望景观的设计构建框架,以及延续传统设计手法的眺望景观塑造思路。进而通过对眺望景观管控策略的差异对眺望景观进行分级管控;通过眺望方式的不同,分类提出眺望景观的控制引导要素与思路。     

城市燃气复合金属氧化物脱硫剂的开发研究

研究开发了城市燃气复合金属氧化物脱硫剂的生产工艺,对其性质进行了对比试验。通过采用工业废料作为原料,消除了环境污染,降低了生产成本;通过改进设备,提高了产品质量;通过添加活性剂,提高了产品活性;通过合并中间捏合、老化环节,提高了生产效率。     

避难层机械加压送风的实体火灾试验研究

通过实体火灾试验验证,发生火灾时如果烟气通过楼梯间蔓延的不利情况下,相关规范规定的避难层(间)的余压值能否保证通过楼梯间蔓延的烟气不会进入到避难层(间)。并通过多次试验,得到避难层(间)能够有效防止烟气蔓延进入的余压值范围。