信息化视角下小学英语朗读策略探究

英语作为一门全球范围内的通用语言,发展英语教育能极大地推动我国国际化的进程。在基础教育阶段,英语作为一门必不可缺的主科,其教学一直广受关注。新课程标准明确要求,小学阶段的英语教育应着重培养学生的语言运用能力。任何语言教学的最终目的都是达成高效的沟通与交流。因此,就要求教师在教学过程中加强对学生英语运用能力的培养。而培养英语运用能力的最好途径就是加强朗读训练。     

初中英语语法教学的有效策略刍议

<正>初中英语是初中教育中的基础学科之一,其中的语法教学对学生英语学习成绩的提升及英语素养的发展都有着重要的意义。本文就初中英语语法教学的有效策略进行分析,希望能对初中英语教学工作的完善与进步有所帮助。初中英语的语法难度并不高,是我国素质教育中的重要语言学科,这一阶段的英语教育,是培养学生兴趣和英语素养的最佳阶段。英语语法是英语教育的核心,其教学策略多种多样。在新课改的要求下,教师     

七年级英语起步教学的实践思路及做法解析

<正>对于初中七年级英语教育来说,英语是一个起步的阶段,针对英语这一门学科来说也是一个打基础的阶段。七年级起步阶段英语的学习对于整个中学阶段甚至是以后的英语学习都会造成很大程度上的影响,从这一点就可以看出七年级阶段的英语起步教学的重要性。1.明确教师的教学思路从目前的情况来看,我国中小城市中的学生从小就开始学习英语,但是英语却没有达到一定的效果,运用当前的标准来进行考核的话,大部分的学生英语     

高中英语有效教学分析

<正>随着经济的不断发展,我国与世界的交流越来越频繁和密切,对英语人才的需求也越来越大。我国在英语教育上的力度不断加大,新课程的改革也更加注重英语教育的有效性,注重学生综合素质的提高。高中英语是学生英语学习的重要阶段,为学生英语能力的提高带来巨大保障。要想实现最好的教学效果,就应当充分重视教学的有效性,发现并解决当前高中英语教学中存在的问题。本文在阐述高中英语有效教学的实质和意义之后,分析了当前高中英语教学存在的     

高中英语阅读教学中汉语文化导入研究

<正>英语教育是为了扩展学生的国际视野,提高其对外交流能力的一项重要教育活动,中国在不同教育阶段已经全面展开了英语教育。高中英语是建立在小学和初中的基础英语教学上的英语能力提升教育,高中学生经过义务教育阶段的英语学习后,已经具备了基本的英语能力,掌握了基本的英语单词、语法和句式,并具备了初步的英语阅读、交流和写作能力。高中英语教师应该在此基础上展开进一步的英语能力教学。英语教育不仅要教授学生英语知识,更要帮助学生学     

初中牛津英语情境化教学研究

<正>九年义务教育阶段,英语是必备科目,初中学生学习英语也是关键阶段,可以为以后的学习打下深厚基础。当前初中英语教学更加关注学生的口语表达能力,因此使用情境化教学的方法就越来越多,初中生有良好的英语教育也是在给自己的未来打基础,因此以下按照初中牛津英语教育情况针对学生的英语学习展开讨论。1.初中牛津英语情境化教学的出现初中英语教学在初中教学中处于关键和重要的位置,按照实际教学情况来分析,学生在初中英语学习     

分析小学英语教学中德育渗透的有效性策略

英语是小学教育阶段中的一项重要学科,随着素质教育理念的不断推广与深入,小学英语的教学目标也不仅局限于将英语知识教授给学生,而是在英语教育中实现德育,从而促进学生身心健康发展。基于此,以人教版PEP英语教材为基础,分析了向学生渗透德育的策略。     

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略分析

<正>近几年内,我国的英语教育开始向深层发展,不仅在小学阶段就开设了英语课程,而且还更加重视培养学生的英语运用能力。然而,由于学校教育体制尚未从根本上发生改变,因此,初中英语教改方面依旧存在着一系列的问题。比方说,过于注重对英语词汇和语法知识的讲解,从而较易打消学生的英语学习积极性。另外,由于我国缺乏相应的英语学习环境,因     

小学英语阅读教学模式探讨

随着教育事业的不断发展,英语教育的重要性也越来越突出,现如今在经济全球化的发展背景下,国家对英语专业人才的需求也在不断增加,因此从小就加大对学生的英语教育是十分有必要的。在小学阶段,英语作为重要的教学科目,是学生需要重点学习的学科,教师要加大对英语教学的重视,并采用有效的教学方式来不断提高学生的学习效率。阅读教学作为小学英语教学中的重要内容,对提高学生的英语学习质量和综合能力起着重要的作用。主要分析小学英语教学中阅读教学的模式。     

多文化交融下大学英语教育的转型——评《大学英语教育改革之路——理念.探索.创新》

<正>随着经济全球化的不断发展,教育也呈现出了国际化的发展趋势,这就使得多元背景之下的英语教育变得更加重要。英语对于许多中国学生而言属于第二门语言,而要学好英语必须融入到英语文化之中。《大学英语教育改革之路——理念.探索.创新》由史宝辉等著,由中国社