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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2015,(2)
语文来源于生活,在生活中教语文、学语文,这是"大语文教学观"的需要。本文首先提出语文生活化教学的一些观点,然后再在简要阐释小学语文学科教学生活化意义的基础上,结合笔者多年的教学经验,从小学语文课堂教学入手探讨其生活化问题。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(10)
我国教育家陶行知认为生活即教育。有生活就有教育,生活含有教育的意义,教育乃生活的改造。生活决定教育,生活教育就是给生活以教育,用生活来教育。必须打破语文与生活之间的"厚障壁",让语文课堂与社会天地相接壤,在传授语文知识和训练语文的能力过程中,自然而然地注入生活与时代的活水。充分利用已有的生活经验,解放学生的头脑、时间和空间,使语文教学内容生活化;用生活的教学形式引导学生学习反映生活的语言与语文,使语文教学形式生活化。  相似文献   

3.
《Planning》2017,(7)
作文是小学语文教学的重要内容之一,也是教师与学生最难攻克的一座大山。作文对于教师的教学水平而言是一项重要的检测标准,同时对于学生语文学习的综合能力也是一种考验。因此在作文教学中应该主体鲜明、内容充实、表达清晰,采用更为有效的教学手段。本文从当前小学语文作文的问题逐步阐明自己的教学理念与教学策略,以期对作文教学有所帮助。  相似文献   

4.
《Planning》2014,(5)
随着时代的变革和教育理念的不断更新,对小学语文教学提出了更高的要求。在这一背景下,广大语文教师不仅要具备良好的知识素养和职业道德素养,还要具备开放式思维,在教学中积极探索提高课堂教学效率的途径与方法。本文就如何提高小学语文的教学效率进行了探讨,并提出了一些相关建议。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(3)
随着教育改革的创新发展,小学语文教学过程中仍存在许多问题,给学生的学习质量以及学习效率造成一定的影响,使得学生很难极限进步与发展。主要分析了小学语文主题教学实践的过程以及存在的问题,并对小学语文主题教学实践的措施进行了阐述。  相似文献   

6.
《Planning》2016,(11)
小学语文作为学生学习文化知识的基础,在整个小学教育中占有重要地位,所以,近年来有关小学生的语文作业布置,也一直是老师和家长关心的重点。其中,关于让小学语文家庭作业实现生活化,对于小学生学习语文大有益处;这能使学生从抽象的课本中解放出来,比较全面地提高自身的语文素养。本文对小学语文家庭作业如何生活化进行了一些探讨,希望能对语文老师起到积极的帮助作用。  相似文献   

7.
《Planning》2016,(7)
一位优秀的老教师说过:"教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文学科与社会生活的联系。"语文教学生活化越来越受到广泛关注,与生活实际相结合的教学不仅仅是现代教学趋势,还是为社会培养实干创新性人才的基础。联系生活的学习,可以使学生感受到学习的乐趣,知道学习知识的用处,从而主动地去学习和思考。脱离生活实际的教学不仅枯燥无味,而且学不能致用,这样的学习是狭隘的,束缚了学生的思维。本文主要谈小学语文的生活化教学实施策略,给如何将生活实际与教学联系起来提供一些参考。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(3)
新课标要求小学语文教学要注重与实际生活的有效结合,也就是实施小学语文生活化教学,要求老师要尊重学生已有的知识和生活经验,引导学生将所学的知识有效地运用到生活中,增加学生语文实践的机会,将语文学习变成有趣的生活学习,通过知识与生活实践的有效融合,加深学生对语文知识的认识与理解,转变学生的学习态度,从而有效地提高学生的综合素质。  相似文献   

9.
《Planning》2018,(12)
在小学语文课堂上,教师进行生活化教学,结合学生的实际生活来开展教学活动能够让学生的语文学习更高效。基于此背景,对小学语文生活化教学的策略进行了探究,提出了创设生活情境,引发情感共鸣;链接生活活动,促进学习体验;联系生活实际,引导读写结合;引导生活应用,升华语文素养的策略与方法。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(29)
小学汉语拼音是识字的基础,学好汉语拼音对学生以后的语文学习至关重要。同时,汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,语文教师应当做好汉语拼音启蒙教学,培养学生学习兴趣以及引导学生掌握正确的学习方法,帮助学生形成积极使用拼音进行语文学习的习惯。  相似文献   

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