基于儿童化篮球校本课程的实施

笔者所在学校作为区篮球布点学校,也是传承多年的篮球特色小学,篮球已经成为学校鲜明的办学特色。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:要"调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,施行国家课程、地方课程和学校课程"。以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,三级课程管理体制不但有利于教育行政部门的宏观管理、指导和调控,还能极大地调动各区(县)和学校在实施课程过程中的积极性和灵活性。基于小学生"儿童化"的个性发展及年龄特征,本研究对于学校发挥篮球优势以及挖掘人力资源优势将起到积极的推动作用,可以更好地促进学生的全面、和谐、健康的发展,彰显学校的办学特色。     

农村小学体育走教现状分析及策略的研究

为了认真贯彻党和国家的教育方针,我国全面实行素质教育。以推进学校课堂教育教学改革为宗旨,全力缩小城市、乡村之间的教育差距,有效促进学校间的教育公平,提高学校的办学水准,全面优化学校的育人氛围,努力创新教育教学模式,立足于农村小学体育教学的实际状况,借助于农村小学体育教师自身的专业特长优势,实行农村小学体育教师走教教学模式,以确保农村小学体育课程开足开齐,有效促进农村小学生全面健康发展。     

如何有效预防小学体育教学中的伤害事故

体育教学是锻炼学生身体素质的重要途径之一,尤其随着素质教育的推进,小学体育教师要从多方面调动学生参与体育项目的积极性,从而真正达到增强身体素质的目的。但在体育教学中不可避免会出现伤害事故,这多和学校体育场地器材以及学生的纪律性有关,若不及时防范必将会成为威胁学生安全的关键性因素。对此,文章从开展学生及监护人安全教育、加强学生组织纪律心理疏导以及完善相关法律法规等方面分析预防小学体育教学伤害事故的策略,以供参考。     

浅谈体育教育专业篮球专项学生体能训练

体育教育专业是培养基础教育体育教师的摇篮,篮球运动又是大众体育项目,利于开展,而体能则是任何体育项目的基础,因此对体育教育专业学生的篮球专项体能训练进行分析研究并提出一些新的思考和要求。在分析篮球专项体能训练方法的基础上,指出体育教育专业、篮球专项学生的体能训练中的问题,提出一些解决问题的方法,对体育教育专业学生的篮球专项体能训练具有一定的参考价值。     

浅谈高中体育篮球训练的有效性策略

篮球是最受同学、老师欢迎的一种体育项目,是学校最流行的体育课程。然而在篮球训练过程中受到了一些同学的抵触,因此训练效果不佳,课堂效率低。本文通过分析高中篮球训练中存在的问题,提出提高高中体育篮球训练的有效性对策。     

浅谈小学体育教学内容的优化

<正>目前,我国小学体育教学内容、课程体系改革已成为我国教育改革的一个重点课题。而指导这场改革的思想是教学内容必须具有先进性和时代性,特别是当今小学体育在推进素质教育改革中,树立崭新的教育思想观念,建立适应素质教育要求的教学内容体系显得尤为重要。党中央和国务院提出"健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提""学校教育要贯彻‘健康第一’的指导思想"。小学体育是全面贯彻教育方针的重要组成部分,我们要坚持"健康第一"的指     

小学体育篮球特色课程研究与实践探讨

近几年我国新课程改革如火如荼,要求通过小学体育教学促使小学生强身健体,而篮球教学在小学体育学习中占有重要地位,在各个学校高度关注体育教学的形势下,利用篮球教学不但可以发展小学生的身体素质,而且可以促进小学生的健康成长。     

定西市安定区中学篮球教学现状及发展对策研究

<正>篮球运动具有非常全面的健身、交友、丰富生活、调节心理、提高工作和学习效率的功能,它是具有对抗性的体育项目,能够较充分地锻炼身体。让人变得更强壮,更有活力。让人变得做什么事都富有激情。篮球课程在各级学校体育教学和课余校园文化生活中,已成为增进学生健康的教育手段和贯彻德、智、体、美全面发展的素质教育手段之一。因此,结合篮球运动集体性和对抗性     

城乡小学优质教育资源共享机制构建

就目前的状况而言,城市与乡村的优质教育资源配置仍存在不均衡,为有效解决这一问题,本文基于对遵义市城乡小学优质教育资源的共享机制的探讨,通过研究教育政策,对机制与使用形式等的了解,因地制宜地构建出遵义市城乡小学的优质教育资源的共享机制,逐步缩小城乡之间的差距,实现乡村地区能够共享城市的优质教育资源,从而推进城乡优质教育资源配置达到最优化和多元化。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分,随着教育改革的不断深化,我国的学校体育也得到了长足的发展。随着素质教育的大力推进,体育在素质教育中举足轻重,抓好学校体育工作越来越重要。学校体育在推进素质教育中能够提高人们对学校体育工件的认识和重视,端正教育思想,做好学校体育工作。