试论小学高年级学生语文素养的培养

语文素养,不仅是学生学习其他课程的重要根基,同时也是帮助学生全面发展的基本构成之一。在知识经济时代中,人才作为文化发展与社会经济发展的重要核心动力,有必要对其培养工作给予高度重视。因此,小学教育在素质教育理念的引导下做出创新改革,为了最大程度培养出符合当代社会发展的人才而全面关注学生的发展。本文旨在讨论小学高年级语文教学中学生语文素养的培养,以此充分挖掘出学生学习语文的潜力!     

浅析小学语文教学中创新能力的培养

在小学语文教学中培养学生的创新精神,是时代赋予我们小学语文教师的使命。语文是学习一切的基础,语言能力的表达直接影响到学生的素质修养和社会交际能力。本文就在教学中如何实施创新教育,培养学生的创新精神与实践能力作了思考和探索。     

如何在小学语文教学中培养学生的创新思维

创新是中华民族兴旺富强的前驱力,是国家民族昌盛的内在精髓。当今时代国家更加重视青少年创新思维的培养与发展,因为是国家未来之希冀。语文是学生诸学科知识学习的基础,是极其重要的基础性学科。小学语文是学生通向知识宝库的必经之路,抓好小学语文教学工作是至关重要的。在小学语文教学中,教师必须将小学生创新思维的火苗燃起,锻炼培养其创新思维和创新能力,以适应新时代的发展与要求。那么如何在小学语文教学中培养学生的创新思维便成为小学语文教育工作者探究的一个重要课题。     

试论小学语文教学的创新教育

创新是时代赋予教育的一个新任务,语文学科自身就有着很强的情感与个性,对于培养学生的创新意识与创造性思维有着积极的推进作用。而小学语文作为一门基础性的学科,做好小学语文教学的创新教育,可以很好地促进对学生创新能力的培养,使得学生的知识与情感得到有效结合,从而使得语文教育更好地实现预期目标。     

大语文观下的小学写作教学该何去何从

<正>"大语文观"下的小学写作教学,本身就体现了语文教学的实践性与综合性。"大语文观"是时代的要求,本文重点从小学写作教学应该全面培养学生的语文能力、小学写作教学不应该局限于单一的课堂教学两个方面进行阐述。随着社会日新月异的发展,我们的教育理念、教学方法必须不断革新。只有符合社会发展的教育理念才能顺应时代的发展,只有与时俱进的教学方法才能更好地推动教育改革。在"大语文观"的背景下,小学写作教学该何去何从?下     

小学语文教学中培养学生创新能力的探讨

随着社会经济的发展和时代的进步,创新在教育、生产力、科技、生活等各个领域的作用日益突出。在新课程改革的背景下,要响应时代要求,探索如何对学生进行小学语文创新能力培养。改变教学观念和教学方法,把创新能力的培养放在语文教学中的各个阶段,让学生在学习语文的过程中,敢于质疑,敢于创新,逐步形成良好的语文创新能力,成为全面发展型人才,适应我国时代发展要求。     

小学高年级语文高效课堂教学方法研究

时代的发展使社会对人才的需求越来越大,而青少年作为国家的未来接班人,需要从小就开始认真培养。小学是学生综合素质提升的关键时期,而语文作为最基本的课程,在很大程度上影响了学生的主观能动性。所以语文老师在教育阶段应该创新教学方式,帮助学生培养良好的学习习惯,进而提升学生整体的语文素养。     

浅谈小学语文教学的改革与创新

语文一直都是人们交流沟通以及表达情感的十分重要的工具,在学校教育阶段以及学生以后的工作和生活中都占有十分重要的地位,而小学语文一直都是学生学习中文的启蒙课程,具有奠基石的作用。伴随着当前社会以及时代的不断进步,社会对于人才素质的要求也越来越高,小学语文自身的教学手段以及教学形式也必须要实现与时俱进。鉴于此,本文中笔者就对小学语文教学的改革与创新进行了浅谈。     

论语文创新教育的紧迫性

创新教育是教育研究的一个热点,作为基础学科的小学语文教学,面对新世纪的挑战,必须加强创新教育,开启学生创新心扉,唤起学生的创新意识,培养学生的创新能力,为学生成为21世纪的创新型人才全面地打好基础。     

谈创新教育在小学语文教学中的运用策略

创新教育是素质教育的重要内容,它贯穿于整个教育过程。小学作为学生上学习生涯的起始点至关重要,小学课程中的语文和数学是重中之重,而语文课堂教学是教学工作的重要环节。因此,做好创新教学离不开语文创新教学。