提高通用技术条件的认识加强产品管理

在我国,已发布的产品标准中,产品通用技术条件占有一定的数量,而随着产品标准制订速度的加快,产品通用技术条件的数量还将得到增加,因此在制定标准和使用标准的实践中,正确认识通用技术条件很有实际意义。为了有利于应用,本文着重讨论产品通用技术条件具有某些重要特性。1.产品通用技术条件是同类产品共同使用的技术条件。在GB1.1～81《标准化工作导则编写标准     

论高中通用技术的有效性教学策略

国家的进步发展离不开高素质人才,作为我国人才培养战略的重要环节,高中教育越来越得到全社会的关注和重视。高中通用技术课程是一门具有很强操作性和创新性的学科,注重提升学生的综合素养。我国高中通用技术课程起步较晚,教育体系还不够完善。本文结合现状,分析了如何提高高中通用技术课程的有效性,希望通过改进教学手段,达到通用技术课程的教学效果。     

通用技术教师课程理解存在的问题与对策

在通用技术课程面前,对于刚毕业的年轻教师与具有丰富经验的教师来说,都是这方面的新手,同样都面对着诸多问题与考验。本文针对通用技术教师课程理解中所存在的问题进行研究,并提出一些对策。     

高中通用技术课程价值及微课教学探讨

随着社会经济和科学技术的快速发展,传统教学内容已无法满足社会对人才的需求,在新课改后新增高中通用技术课程,主要包括日常生活中应用广泛的技术,具有基础性和通用性的特点,利于学生全面发展。以高中通用技术课程价值及微课教学探讨为主题,从多方面展开详细分析和探讨。     

项目式教学法在通用技术课堂中的应用

通用技术课程具有立足实践、注重创造、高度综合及科学与人文融合的特点,从教学内容和教学目标出发,项目式教学法的本质、实施过程与新课程倡导的"做中学""学中做"理念不谋而合,对提高学生技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展具有一定积极意义,在一定程度上有助于提高普通高中通用技术课程实践活动的教学效率。     

序

— 93《火灾报警控制器通用技术条件》。·执行国家标准 GB1 6 80 6— 1 997《消防联动控制设备通用技术条件》。JB- QG(B) L- 2 1 0 0 A系列火灾报警控制器 (联动型 )性能优异 ,具有良好的视觉界面和操作界面     

上海佳构软件科技有限公司

正建筑结构计算与设计技术研究开发公司。主要业务开发、维护、推广通用建筑结构STRAT软件。同时进行结构工程计算与设计领域相关技术的研究,和复杂工程结构的设计咨询业务。STRAT软件是自主开发的、具有完全知识产权的国产通用有限元软件。软件采用特有的通用、专用相结合的总体模式。作为通用软件,能适应任意结构的计算。作为专业软件,各类结构进行专业化开发。这种专业化开发,达到相当     

上海佳构软件科技有限公司 佳构~STRAT~——通用建筑结构软件

正建筑结构计算与设计技术研究开发公司。主要业务开发、维护、推广通用建筑结构STRAT软件。同时进行结构工程计算与设计领域相关技术的研究,和复杂工程结构的设计咨询业务。STRAT软件是自主开发的、具有完全知识产权的国产通用有限元软件。软件采用特有的通用、专用相结合的总体模式。作为通用软件,能适应任意结构的计算。作为专业软件,各类结构进行专此化开发。这种专业化开发,达到相当     

工程机械专业标准頒布消息

Q/GJ5—65 鑄鋼件通用技术条件; Q/GJ6—65 高錳鋼件通用技术条件; Q/GJ7—65 灰口鑄鉄件通用技术条件; Q/CJ8—65 球墨鑄鉄件通用技术条件; Q/GJ9—65 有色合金鑄件通用技术条件; Q/GJ10—65 鍛件通用技术条件; Q/CJ11—65 焊接件通用技术条     

通用技术教学的几点探索

普通高中开设通用技术课程，是社会的需要，也是提高全民素质的一项举措。在这样一门新兴的学科面前，学生及老师对它了解的甚少，教师也大都是摸着石头过河，在这种情况下，让学生学好通用技术，教师的引领显得至关重要。特别是这门课程是不参加高考的副课，学生也不怎么重视，所以要站在这个课上留住学生，必须要抓住学生的胃口，培养他们的兴趣。我通过一年的教学实践认为：面对新课程，把学生领进通用技术的大门之后，还要想办法把学生留在通用技术世界，创设技术情境、借助现代媒体、精选案例分析、安排实践环节是在当前通用技术教学中行之有效的教学策略。教师做到了这些，学生才会接纳通用技术，理解通用技术，喜欢通用技术，从而更好的体验这门技术课程。