授之以渔,以渔促学——浅析小学中段学生语文自学能力的培养策略

语文学习是知识获取与积累的过程中,学生的自学能力既会影响其语文学习能力与知识获取能力,又会影响到教学质量。因此,小学语文教师应充分重视学生自学能力的培养,且要在日常教学实践中有针对性、有目的地培养学生的自学能力。就小学中段学生语文自学能力的培养策略进行系统阐述。     

如何培养学生的语文自学能力

学校推行素质教育的目的就是适应未来社会发展的需求,对学生一生的发展负责,发展学生个性,提高学生能力,重点是培养学生自学能力和创新能力,而培养学生自学能力又是培养学生创新能力的关键。本文作者根据自己多年来从事中学语文教学实践经验,结合当前学生身心特征和语文教学规律,从四个不同的角度分析培养初中学生语文自学能力的方法和体会。     

初中学生英语自学能力培养的方法研究

面对时下的教育改革,拥有较强的自学能力对初中英语教学的有效进行是有巨大的促进意义的,本文从初中英语学生的自学现状进行分析,结合学生自学能力培养的意义,进行初中英语学生刺血能力培养方法的研究。     

放手课堂,让学生的自学能力得到提升——浅谈初中地理教学中学生自学能力的培养

自学是一种方法,也是一种能力。在初中地理教学中培养学生的自学能力,是新课标背景下地理教学对教育者提出的新要求,同样也是满足学生终身学习与发展需要的必然选择。基于此,结合地理教学实践,从激发学生自学动机、指导学生掌握自学方法等方面,对如何培养学生的自学能力进行了深入探究。     

烹饪教学中自学能力的培养

在烹饪教学中培养学生的自学能力,不仅有利于学生对知识的消化,更重要的是有利于学生学会自主学习,学会探索,有利于科学素养的形成。传统的烹饪教学教学模式总是教师讲、学生听,学生始终处于被动地位,很难主动参与,因此必须变革教学方法,培养学生的自学能力。本文分析了烹饪教学现状,并探讨了烹饪教学中自学能力的培养策略。     

五年制高职英语自主学习策略探析

高职英语教育目前的教学已经把自学能力作为学生培养的重点,文章围绕着这个重点展开,首先对"自主学习"的含义进行了诠释,接着解释了高职学生掌握自学能力的重要性,最后列举了一些培养高职学生自学能力的策略。     

试论初中物理教学中学生自学能力的培养

为了能够使学生的物理学生质量与效率得到有效的提升,必须要全面的培养与锻炼学生的自学能力,只有这样才能够确保学生得到更加全面的发展。同时,自学能力对于学生的日后生活、工作以及学习来说也有十分积极的促进作用,是学生走向成功的必备技能。因此,本文主要对初中物理教学中学生自学能力的培养进行分析,希望能够进一步提高学生的自学能力,促进学生的综合性成长与发展。     

浅谈如何培养高中生的语文自学能力

在传统的语文教学中,由于教师忽视了对学生自学能力的培养,造成了学生学习能力差、课堂效率低。学生有了自学能力,才能发挥自身的主体作用,积极主动地学习语文知识,从而全面提高自身素质与学习水平,更好地适应当前社会的发展。本文先分析高中语文教学中存在的问题和培养学生自学能力的作用,然后探讨如何培养高中生的语文自学能力。     

初中数学教学中学生自学能力的培养策略

在素质教育工作不断发展的当下,学生自主学习能力成为当前教育工作的重点教学内容。将针对初中数学教学中学生自学能力培养的重要性进行详细分析,其目的是研究出初中数学教学中学生自学能力的培养策略。     

如何培养和提高学生的数学自学能力

高中数学教学任务重、内容多、难度大,对于刚刚从初中升入高中的学生而言,很容易形成学困生。教学实践证明,无论教师讲得多么好,不培养学生的自学能力,是很难学好数学的。数学成绩优秀的学生,他们都有很强的自学能力。因此,在高中,培养学生的自学能力显得尤为重要。