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《Planning》2019,(10)
和谐活泼的课堂可以培养学生自主独立的思维习惯,提高学生的学习兴趣,促使学生全方位发展。立足于教育实践,就如何构建活泼和谐的英语课堂氛围,提出了一些建议,以激发学生的主动性,保护学生学习热情,提高学生自信心,形成师生间的默契,帮助学生健康全面成长。 相似文献
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十六届六中全会通过的《决定》是社会主义和谐社会建设的纲领性文件,为构建和谐社会作出了整体部署,并且进一步指出“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。但是构建社会主义和谐社会,关键在党。特别是要充分发挥党内和谐在社会和谐建设中处于核心位置和作用,以党内和谐引领社会和谐。 相似文献
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当今中国和谐是主旋律,社会和谐氛围中企业和谐是主旋律,企业和谐氛围中科技人才的和谐更是主旋律。市场竞争归根结底是人才的竞争.文章主要对企业中人才管理的现状进行分析和阐述,并就如何在企业内部营造和谐的科技人才环境提出一些建议和看法。 相似文献
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通过阐述建筑企业亚文化的成因和特点,分析了进行亚文化和谐调适的必要性,并结合和谐管理理论探讨了文化和谐主题的辨识及亚文化和则、谐则体系的构建,建立了亚文化和谐调适的模型,对达到优化员工心智模式的目的有一定的参考价值。 相似文献
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《Planning》2014,(1)
和谐教育重凝聚、重发现、重关怀、重激励、重培养、重化解,让和谐管理走进教师的心灵;注重五个对话:开放对话、生本对话、生生对话、师生对话、思想对话,让和谐管理走进灵动的课堂;构建"海纳润德,同伴成长"的七彩德育体系,让和谐管理走进学校的德育。 相似文献
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实现文化和谐发展应解决的问题及对策选择 总被引:1,自引:0,他引:1
我国已经进入建设和实现和谐社会的发展阶段。和谐社会的实现离不开文化和谐的发展,而其中着力解决中国现代文化与中国传统文化的和谐问题,中国文化与外来文化的和谐问题,先进文化与大众文化的和谐问题,文化事业与文化产业的和谐问题,是非常重要也是必要的。针对这些问题,我们必须以先进文化引导文化发展,从三个层面促进文化和谐发展,加强对大众文化的引导和管理,加强文化产业的发展,如此才能够构建和谐的文化氛围实现构建和谐社会的伟大目标。 相似文献
9.
《Planning》2018,(9)
管理的本质是合作,合作共事、团结稳定是学校发展的前提。学校要依靠制度管人,制定制度要充分发扬民主,执行制度公平、公正,校长及班子成员要身体力行、率先垂危。管理要人性化,要关心教师,帮助和引领教师成长。财务问题是教师最敏感的问题,校长要廉洁自律、公私分明,不要激发干群矛盾。 相似文献
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