初中语文课堂的提问艺术

课堂提问是一门教学艺术,本文分析了在当前初中语文课堂上教师运用提问技巧和学生课堂反应的现状,针对课堂上存在的系列问题,提出了提升教师课堂提问有效性的策略与方法。     

初中语文课堂有效提问思考

在语文教学环节中,最重要的是课堂提问。有效的课堂提问可以有效的提升教学质量。这是一门艺术,更是对教师自身的考核。本文将具体介绍有效提问的重要性以及提高初中语文课堂提问有效性的策略。     

问之有“道”,纲举目张——以有效提问引领高效课堂

现在很多一线教师都不太注重问题的设计,岂知,课堂提问,是教师引导学生学习的重要方法。提问的设计,是一门学问,更是一门艺术。我们在提问时,一定要注意从整体着眼,提问要带有明确的目的性,要点面结合,做到问之有"道",纲举目张,以有效的提问引领高效的课堂。     

小学美术教学有效课堂提问初探

课堂提问是课堂教学的一种常用教学方法,也是一种技巧和一门艺术。教师选择问题时,要注意趣味性、层次性、灵活性。教师在教学时一定要精心设计问题,这样才能提高课堂教学的有效性。     

让提问变得更加有效——谈初中音乐教学中的提问策略

<正>课堂提问是一门教学艺术,高效的音乐课堂离不开教师有效的提问。提问可以启发学生的智慧,引发学生的思考,活跃课堂的气氛,提高音乐的教学效果。但是目前在初中音乐课堂中,教师往往缺乏提问的技巧,即使提出问题,也会忽略学生的回答。有的时候,当学生无法回答问题的时候,不是进行有效地指引,而是立刻公布答案……这些都阻碍了提问的有效性。所以,在初中音乐教学中,教师要注重提问的设计与实践,让提问     

浅谈小学数学课堂提问的有效性

课堂是教学的主要阵地,对学生提问是小学数学教学的重要手段之一。课堂提问不仅是一门科学,同时也是一门艺术。恰如其分的提问,可以加深学生的印象,提高学生的记忆。提问是教师向学生传输知识的主要途径之一;是沟通教师和学生之间的桥梁和纽带。本文针对小学数学课堂提问中存在的问题,提出一些有效性的对策,以达到提高提问有效性的目的。     

对高中英语课堂提问的探索

<正>教育改革最终贯穿实施的场所永远都以课堂为载体,所以教师要充分把握好课堂,在短暂的课堂时间内将教学效率最大化。英语作为一门非母语学科,一直是学生难以攻克的难关,而课堂提问作为构建教师与学生交流的桥梁的产物,在高中英语教学过程中有着重要意义。教师要对其方式方法进行分析与探索,并实用到教学中,从而提高学生英语成绩与教师教学质量。课堂提问不但是一种教学方式,更是一种值得深入探索的教学艺术。高中学生课业繁重,课堂上往往需要教     

浅谈小学语文课堂中提问的有效性研究

对于小学语文教师来说,课堂是他们进行教学的主要阵地。在课堂中对学生提问是小学语文课堂教学中的重要手段之一,这不仅是一门科学,同时也是一门艺术。恰到好处并有意义的提问,可以加深学生的印象,提高学生的记忆,是教师向学生传输知识的主要途径之一,是沟通教师和学生之间的桥梁和纽带。本文首先介绍小学语文课堂提问存在的问题,并指出一些有效性的对策,以达到提高教学课堂提问的目的。     

刍议小学数学课堂提问艺术

在小学数学课堂教学过程中,提问是教师引领学生深入浅出地探究知识,指引学生卓有成效地发展思维品质的一条必由之路。正因为如此,教师必须要在课堂提问方面下功夫,让课堂提问成为一种艺术,进而将课堂提问的作用最大化。在理论联系实际的基础上,深入探究小学数学课堂中的一些提问艺术。     

处理学生答问错误的技巧和方法

<正>课堂提问是教师在教学中常用的一种方法,它是一门科学,又是一种艺术,学生由于知识经验有限,在课堂上回答教师提出的问题时出现错误是一种正常现象。课堂上允许错误出现,但教师要善于处理,运用此次机会帮助和引导学生学习。学生答问时常常会出现错误,这是不可避免的。这时,教师应该如何处理好呢?既不能将错就